建设适合大学生文化素质教育的校园文化

文化素质在人的综合素质中的基础性地位已日益为人们所认同,“未来人才质量的差别在于人的基本素质,文化基础和文化修养比专业知识更深层次上反映人才的质量。”因此要培养适应二十一世纪国际经济和科技竞争,能担当起我国社会主义伟大事业和中华民族复兴大业的接班人,文化素质教育的重要性可想而知。本文从高等素质教育的要求出发,分析校园文化活动的内涵和功能,提出了建设与高等素质教育相符的校园文化活动的原则和途径。

关怀:新时期高校辅导员必备的素养

本文运用诺丁斯的关怀理论去审视我国高校的辅导员工作,指出关怀是高校辅导员必备的素养。通过介绍诺丁斯关怀理论的内容、特点及其对我国高校辅导员工作的启示,提出高校辅导员要通过学习关怀理论、树立关怀意识、提高关怀能力、营造关怀氛围等途径提高自身的关怀素养。

管理与育人

本文主要阐明管理是“基础国力”，育人也是“基础国力”，管理与育人是相互联系和作用的。管理的实践是选好人、用好人，而选好人、用好人的前提须育好人。育人的本质是提高人的素质。培养良好的管理者可实现有效的管理，培养良好的被管理者可实现卓越的整体管理成效，两者素质的提高，推动着管理的科学化。因此。

从抗击非典中看共产党员的党性

抗击非典的斗争,是一场没有硝烟的人民战争.广大医护人员用他们的实际行动,在这场生与死、个人利益与人民利益正面交锋的特殊战役中,打了一场漂亮的胜仗.在这个优秀的群体中,钟南山、邓练贤、陈洪光、叶欣、张积慧等一大批共产党员始终站在"抗非"的最前线,发挥着先锋模范作用,在他们身上,看到了共产党员的党性在熠熠生辉.具体表现在: