浅析农村留守儿童的心理教育

留守儿童作为社会上特殊的群体，引起社会各界对其教育的关注。而留守儿童在正值他们成长的关键时期，就缺乏关爱和教育，这对他们的成长带来了不利影响。关注农村留守儿童的教育现状、关注留守儿童的心理成长是学校德育工作的一个重点。作为一名班主任，面对留守儿童的心理教育问题，要经过多方面的了解，提出针对性的策略，从而做好农村留守儿童的心理教育工作。

扬长避短调结构 负重拼搏齐攻坚

扬长避短调结构负重拼搏齐攻坚中共忠县县委书记廖觉超忠县人民政府县长梁祖元忠县地处三峡库区腹心，辖４２个乡镇。幅员面积２１７６．６平方公里，耕地面积５．４７万公顷。总人口９８万，其中农业人口９０万。改革开放以来，忠县经济得到了长足发展，“八五”期末，工...