空间外差干涉图调制项误差分析与校正

空间外差光谱仪一体化制作过程的光学缺陷会导致光学仪器采集到的干涉图存在误差,将仪器的相位误差和非均匀误差共同作用下对干涉图产生的影响称为“调制项误差”。结合空间外差干涉图与光谱之间的对应关系,基于傅里叶变换的卷积特性提出了一种干涉图调制项误差校正算法以达到同时修正干涉图相位误差和非均匀误差的目的,提高光谱反演精度。对比校正前后光谱与理论光谱之间的均方误差和信噪比来定量说明校正效果。通过数据对比发现,经校正后光谱的均方误差由1.17×10^(-2)减少到8.86×10^(-5),光谱信噪比从10.36提高到30.11,体现了校正算法的有效性。

基于初中语文阅读教学“减负提质”策略的探究

对于双减政策的理解,初中语文教师不能停留在字面含义上,只将教学的重心放在作业的优化设计上。教师要围绕双减政策展开深度思考,如学生为何要参与课外辅导班?为何所布置的作业成了学生的负担?追根究底,就是学生的语文基础不牢固。沿着这一方向,初中语文教师在落实双减政策时,首先需要将教学的重心放在改革上面,通过结合学生的实际情况,选择适合学生的教学策略,实现高效课堂的构建,使得学生在课堂中学好学足,有着扎实的语文基础,不惧任何挑战,带着充足的自信去完成课后作业,获得成就感。

信息技术在小学语文教学中的应用

进入新时期以来,以互联网为代表的新的信息技术飞速发展,社会已经进入了信息时代,信息技术在各行各业的生产生活中越来越占据重要地位,在教学领域同样发挥着重大的作用,信息技术也已经走进小学语文课堂,在小学语文教学中发挥了重大的作用,因此探讨信息技术在小学语文教学中的应用对于总结经验,激发学生的学习热情,以便在今后的教学中更好地发挥信息技术的重大作用,具有极大的意义。