CBI教学理念与高职行业英语教学

CBI是基于内容的语言教学法,通过语言的使用来习得语言,改变了传统的单纯语言学习。将CBI教学理念与高职行业英语教学结合起来,在教师讲授和学生技能实践过程中采用CBI教学模式可以达到双赢的目的。

《红字》与《简爱》的爱情观比较

海丝特白兰与简爱是西方文学作品中两个具有反抗精神的女性形象,文章从两部作品中的主人公情感经历入手,比较她们爱情观的不同与相同之处。

如何给高职院校的学生上好一堂精读课

针对不同的学生,要采用不同的教学方法。给高职高专的学生上好精读课可把一节分为:调动学生积极性阶段,教与学阶段,课堂练习阶段和知识点总结阶段。

高职院校英语精读课“课堂翻译”必不可少

近年来,很多人提倡在英语精读课使用全英语教学,这对于高职院校的英语精读教学不适用。高职院校英语精读教学无论是从理论方面,还是从学生的实际状况分析以及实践方面,"课堂翻译"都是必不可少的。

浅析英语广告语言文体特征

如今广告已走入千家万户,并拥有了自己别具一格的特色,形成了一种独具特征的广告文体,本文从英语广告的用词、语句和辞格特点三方面简要分析了英语广告语言的文体特征。

英语歧义现象分析及避免方法

在使用英语过程中经常遇到英语歧义现象,其大体分为词汇歧义和语法歧义,该文将分析其类别和产生原因,论述其避免的方法。

护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果分析

目的分析护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果。方法选取2015年9月至2017年3月在我院手术室进行手术治疗的患者168例进行分组研究,按照单双号法分为对照组(84例)和实验组(84例),对照组采用常规护理风险管理,实验组采用护理标识管理,比较2组护理差错、护理纠纷发生率和护理满意度的差异。结果实验组护理差错、护理纠纷发生率显著低于对照组,其护理满意度则显著高于对照组,2组差异明显,存在统计学意义(P<0.05)。结论护理标识应用于手术室护理风险管理中有利于提高患者护理满意度,减少护理纠纷和差错,进一步改善护理质量,值得临床借鉴和使用推广。

高转速离心式压缩机构架基础振动分析

构架式基础是离心式压缩机基础的主要结构形式,这类基础的动力计算是一个复杂的空间结构问题,现大多采用有限自由度体系计算。为了分析动力基础的振动特性,以某炼油厂的压缩机基础为例,建立了动力基础计算模型,通过不同影响因素变化的对比计算,阐述了动力基础的参振质量、顶板刚度、柱截面尺寸、地基刚度等主要因素对基础振动特性的影响。

手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果分析

目的探析手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果。方法对2015年12月至2017年7月来我院接受手术治疗的80例患者进行分组研究,按照随机数字法分为参照组与试验组,各组40例。参照组患者给予常规护理,试验组患者给予细节护理,对比分析两组护理质量及护理满意度。结果在仪器设备管理、器械准备、消毒隔离、护理安全评分方面,试验组明显高于参照组,两组比较存在统计学差异(P<0.05)。在护理满意度方面,试验组患者明显高于参照组患者(95.0%VS 77.5%),两组比较存在统计学差异(P<0.05)。结论手术室细节护理在确保手术室护理安全方面有着十分积极的意义,可显著提高护理质量与患者护理满意度,值得临床广泛应用与普及。

从小句子关系角度分析大学生英语作文的连贯性

文章从小句关系角度分析了大学生英语作文中出现的逻辑性不强和不连贯问题,指出学生作文当中经常出现的问题,找到其不连贯的根本原因是大学生不能合理有效地组织和利用作文中的小句关系。

钢筋混凝土再生器构架加固设计与施工

在工程项目的改扩建过程中,对结构工程的改造加固方案必须结合现场的实际情况和施工能力确定。为了保证新旧结构的共同工作,在设计时应保证结构有足够的安全储备,建立多道防线体系。通过施工图设计过程中的工程实例,针对钢筋混凝土构架加固设计中的方案比选,对加固设计方案、施工过程中问题的处理等进行了阐述。

低压工业锅炉的腐蚀与防治

低压工业锅炉腐蚀的问题一直受到各个使用单位的观注,都在想方设法杜绝或降低腐蚀的发生。由于低压工业锅炉的使用条件不好,使用金属面积大、用水量大,如果没有除氧措施和可靠防腐蚀设备,锅炉水中的氧和二氧化碳处于饱和状态,腐蚀的情况就很容易发生。本文就低压工业锅炉存在的腐蚀问题,从理论上,对腐蚀存在的状况、特点和影响因素等进行了阐述,并提出了怎样预防氧腐蚀的发生。

送给学生三句话

作为一名初中语文教师,每接手一届新生,我总会送给学生三句话是:工工整整写字,认认真真读书,清清白白做人。我希望,无论是在求知还是在做人等方面,它能给学生以启迪。教书育人是教师的职责,出于做教师的良心和本能,我真诚希望我的学生谨记并践行这三句话。

让你的考场作文亮点闪烁

要想使你的考场作文生动感人,就要为你的文章安上慧眼,让你的文章闪烁亮点。醒目的标题,鲜活的语言,恰切的引用等,就仿佛是慧眼、是星星,使你的文章吸引人的眼球,撩动人的情感。

大学英语写作中的汉语负迁移现象研究

汉语负迁移现象在大学生写作过程中经常出现,文章从词汇、句法和篇章几方面进行分析,并提出了解决这几方面负迁移的策略,以期帮助大学生提高英语写作能力。