高中数学课堂教学中如何贯彻数形结合思想

数学学科对于一个学生的成长有着非常重要的作用,一个学生从启蒙就要接触数学这门课程,随着学生认知能力的提升,数学学科的学习难度也逐渐加大,这种趋势在高中之后体现得越来越明显,很多学生也为数学的难度而感到困扰。其实高中数学难度的增加很大程度上来源于该学科较强的逻辑性和抽象性,所以要使学生适应高中数学的难度就要赋予这门学科形象性,因此,高中数学教师可以在教学中向学生强调数形结合的思想在高中数学学习中的重要性,当学生面对一些比较抽象的数学问题时,可以教会他们将抽象的数字用形象的图形来理解,这样就可以将这些抽象的问题变得更加具体,更加直观,这样也可以更加接近学生的接受程度,从而完成本学科的教学任务。本文主要就是分析数学教学中如何贯彻数形结合的思想,进而让学生掌握这种数学思想,用它来解决数学学习中的问题。