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提高物理概念教学实效性,激发学生学习激情
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作者 梁维梧 《文理导航》 2011年第10期43-43,共1页
高中物理课堂教学中,对物理概念的讲解,是学生能否掌握完整的基础知识,能否培养正确的物理思维能力的关键。因此,物理课堂概念教学应当是物理教学的落脚点。
关键词 物理概念 教学实效性 学习激情 学生 物理课堂教学 激发 物理思维能力 基础知识
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