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以科研促管理 向管理要质量
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作者 郭友 李京生 梁维琪 《中小学管理》 北大核心 2000年第4期14-15,共2页
针对薄弱校教学管理中存在的问题,提出了以科研促进管理水平的提高,促进办学质量提高的思路和方法。
关键词 教学常规管理 课堂教学管理 教育科学研究
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