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试论攻击犬的训练方法
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作者 梁耀森 韩惠龙 +4 位作者 阳继伯 雷秋生 宋伟宁 姚品森 张海平 《中国工作犬业》 2008年第8期18-20,共3页
攻击犬是指以反恐处突和打击严重暴力犯罪为特定目标,经过严格科学系统的强化训练,具有高级服从性和攻击制服能力,并能配合特警攻坚作战的警用工作犬。积极探索研究攻击犬训练及其在治安巡逻、处置暴力犯罪、反恐处突、配合特警攻坚... 攻击犬是指以反恐处突和打击严重暴力犯罪为特定目标,经过严格科学系统的强化训练,具有高级服从性和攻击制服能力,并能配合特警攻坚作战的警用工作犬。积极探索研究攻击犬训练及其在治安巡逻、处置暴力犯罪、反恐处突、配合特警攻坚作战等工作中的应用,对于进一步拓宽警犬的使用范围,充分发挥警犬在公安工作中的特殊作用,具有重大意义。 展开更多
关键词 训练方法 工作犬 暴力犯罪 特定目标 强化训练 科学系统 公安工作
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基于信息技术条件下小学数学课堂教学模式的创新研究
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作者 梁耀森 《科教导刊(电子版)》 2019年第34期191-192,共2页
近年来,信息技术的发展已经广泛融入到了小学生的生活和学习中,在为小学数学教学提供有利条件的同时,也为教师创新教学模式带来巨大的挑战。如何在数学教学中充分发挥信息技术的作用和价值成为教育工作者关注和思考的重要问题。小学数... 近年来,信息技术的发展已经广泛融入到了小学生的生活和学习中,在为小学数学教学提供有利条件的同时,也为教师创新教学模式带来巨大的挑战。如何在数学教学中充分发挥信息技术的作用和价值成为教育工作者关注和思考的重要问题。小学数学教学主要以开发学生智力,培养学生思维逻辑能力为基础,对学生的未来发展极其重要。因此,本文针对信息技术下小学数学课堂教学现状进行分析,并针对性提出创新教学模式的建议,希望能够为教育工作者提供参考和借鉴,从而激发学生学习数学的兴趣和积极性,为小学生的未来发展奠定基础。 展开更多
关键词 信息技术 小学 数学教学 教学模式 创新
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关于小学高年级教学中应用题的教学研究
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作者 梁耀森 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第11期173-173,共1页
在小学高年级数学教学中应用题占据着重要的位置,但是同时也是这个阶段数学教学的难点。应用题具有一定的综合性和开放性,要求学生在解题的过程中应该具备较强的思维能力。但是目前的高年级应用题教学效果并不理想,很多时候还是因为教... 在小学高年级数学教学中应用题占据着重要的位置,但是同时也是这个阶段数学教学的难点。应用题具有一定的综合性和开放性,要求学生在解题的过程中应该具备较强的思维能力。但是目前的高年级应用题教学效果并不理想,很多时候还是因为教师采用的方法不当导致的。为了能够进一步提高小学高年级数学应用题教学质量,本文就针对应用题教学策略展开探究,希望能够给大家提供一些参考。 展开更多
关键词 小学高年级 数学教学 应用题
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