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《Москва》教学设计
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作者 梁芳媛 《黑河教育》 2009年第5期53-53,共1页
一、教材分析 本单元的中心话题是介绍一个国家,整个单元的内容是围绕介绍国家著名城市的名胜古迹和风土人情展开的。对国家展开介绍的内容,是训练学生口语表达能力的良好素材。因此,我将本课设计为一堂教授语言知识与练习听说并重... 一、教材分析 本单元的中心话题是介绍一个国家,整个单元的内容是围绕介绍国家著名城市的名胜古迹和风土人情展开的。对国家展开介绍的内容,是训练学生口语表达能力的良好素材。因此,我将本课设计为一堂教授语言知识与练习听说并重的课。 展开更多
关键词 教学设计 口语表达能力 教材分析 风土人情 名胜古迹 语言知识 学生
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数学方法在初中物理试题解答中的应用
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作者 梁芳媛 辛均启 《成长》 2020年第3期106-107,共2页
数学和物理两门学科具有密切的联系,数学知识对于物理学科来说,是不可缺少的应用工具。在初中物理试题的解答中,我们经常会用到一些数学方法,如加、减、乘、除、乘方和开方等基本数学运算外,还体现在函数图像、因式分解和根的判别式等... 数学和物理两门学科具有密切的联系,数学知识对于物理学科来说,是不可缺少的应用工具。在初中物理试题的解答中,我们经常会用到一些数学方法,如加、减、乘、除、乘方和开方等基本数学运算外,还体现在函数图像、因式分解和根的判别式等方面。因此,学会运用数学知识解决物理问题是初中学生不可缺少的必备能力。 展开更多
关键词 初中物理 数学运算 数学方法 根的判别式 应用工具 物理学科 因式分解 物理试题
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