基于B/S模式的农村信用社信贷管理系统的构建

本文根据陕西省农村信用社的业务状况和大集中的现状,从技术和业务角度分析了农村信用社的特点,提出建立信贷管理系统的必要性,以为即将实施信贷管理系统的信用社提供参考。

“有效引导”策略在小学数学教学中的应用研究

随着我国新课改的实施，小学数学的教学质量也有所提升。教师在教学中要适时地对学生进行引导，努力寻找行之有效的教学方法，勇于创新，使小学数学教学水平达到一定的高度。本文就有效引导在小学数学中的应用加以详细论述。

小学中年级数学教学中合作模式研究

在新课改背景下，小学数学教学的有效性有了更高要求。在小学数学教学活动中使用合作模式，是维持学校教学改革持续推进的有效策略。而小学阶段处于学生思维方式快速发展时期，针对不同年级学生开展的合作模式教学应当有所区别。文章主要分析了小学中年级数学教学中合作模式的应用现状，并提出了完善措施，以期使小学中年级数学教学合作模式的应用更加有效。