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题名经口腔胃管置入法在60例早产儿喂养中的应用
被引量:2
- 1
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作者
袁清玉
陈秀娟
许乐芬
梁菁靖
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机构
日照市人民医院
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出处
《齐鲁护理杂志》
2006年第15期1416-,共1页
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关键词
胃管置入法
经口
早产儿
胃管插入
口腔
留置胃管
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名重型颅脑损伤恢复期死亡原因分析与护理
- 2
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作者
苏素
申玉琴
梁菁靖
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机构
日照市人民医院
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出处
《齐鲁护理杂志》
2001年第7期499-500,共2页
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关键词
恢复期
转归期
重型颅脑损伤
肺部感染
死亡原因
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名小儿病毒性脑炎经颅多普勒检测脑血流的观察及护理
- 3
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作者
迟玉芬
潘丽
陈常峰
张丽
梁菁靖
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机构
山东省日照市人民医院
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出处
《慢性病学杂志》
2007年第A03期26-27,共2页
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文摘
目的:探讨经颅多普勒动态检测儿童病毒性脑炎脑血流的观察及护理方法。方法应用经颅多普勒检查仪检测患儿大脑中动脉、前动脉、后动脉血流信息,判断病情和预后结果,并给予精心护理。结果本组患儿治愈18例,愈后残疾3例。结论判断明确,积极护理。
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关键词
经颅多普勒
病毒性脑炎
观察
护理
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分类号
R473.72
[医药卫生—护理学]
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题名舒适护理对提高盆腔炎患者生活质量的影响研究
被引量:7
- 4
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作者
滕杨
程明清
梁菁靖
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机构
日照市东港区人民医院
日照市人民医院
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出处
《泰山医学院学报》
CAS
2015年第1期115-116,共2页
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文摘
目的就舒适护理对提高盆腔炎患者生活质量的影响进行研究与分析。方法选择我院2013年2月至2014年2月所收治的90例盆腔炎患者,随机分为对照组与研究组各45例,对照组采取常规护理,研究组基于常规护理加施舒适护理。结果护理干预后,研究组患者生活质量评分明显高于对照组,且护理满意度也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在盆腔炎患者的临床治疗与护理中,基于常规护理实施舒适护理,可显著提高患者生活质量和护理满意度,值得应用推广。
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关键词
盆腔炎
患者
舒适护理
生活质量
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分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
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题名宫颈癌根治术后尿潴留的预防性护理
被引量:4
- 5
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作者
滕杨
梁菁靖
程明清
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机构
日照市东港区人民医院
日照市人民医院
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出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2014年第1期31-32,共2页
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文摘
目的:对宫颈癌根治术后尿潴留的预防性护理展开讨论,为今后的临床护理提供参考。方法:选择2011年3月~2012年5月前来我院行宫颈癌根治术的患者60例为研究对象,手术完毕后,对64例患者展开优质护理,总结尿潴留发生的原因,采取积极的预防措施,给予患者最需要的治疗,防止尿潴留对患者造成较大的伤害。结果:60例患者经过优质护理后,仅有2例患者出现尿潴留,其余患者身体康复良好。结论:临床上根据宫颈癌根治术的特点以及尿潴留发生的概率和特征,制定了详细的预防性护理措施,减少患者术后痛苦的过程中,降低了尿潴留出现的概率,为患者的康复提供了更大的保障。
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关键词
宫颈癌
尿潴留
护理
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Keywords
Cervical cancer
Urinary retention
Nursing
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分类号
R473.73
[医药卫生—护理学]
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题名综合性心理干预对学龄前患儿静脉输液合作程度的影响
被引量:16
- 6
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作者
迟玉芬
王国宗
焦彦
梁菁靖
郑爱霞
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机构
山东省日照市人民医院
山东省日照市中医医院
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出处
《中国实用护理杂志》
北大核心
2012年第14期4-6,共3页
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文摘
目的探讨综合性心理干预对学龄前患儿静脉输液合作程度的影响。方法将240例静脉输液的患儿随机分为观察组和对照组各120例。观察组与对照组患儿均由2位工作5年以上,静脉穿刺技术熟练,且善于做患儿心理工作的护士进行静脉穿刺。对照组患儿直接进行静脉穿刺后输液,不实施任何心理干预。观察组患儿在静脉穿刺前实施综合性心理干预,并对2组患儿静脉穿刺时的不同心理反应及行为状况进行评估,统计2组患儿的合作程度及静脉穿刺一次成功率。结果综合性心理干预后观察组患儿静脉穿刺时的行为状况为主动型51.67%、紧张型30.83%、畏惧型7.50%、强迫型10.00%,与未接受心理干预的对照组患儿比较差异显著;观察组患儿静脉输液合作率为82.50%,与对照组比较差异显著,观察组输液合作患儿一次穿刺成功率为86.67%,显著高于对照组的75.83%。结论针对学龄前患儿静脉输液时的表现与心理反应,给予相应的心理干预措施,能减轻患儿的不良情绪,提高学龄前儿童静脉输液的合作程度。
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关键词
心理干预
学龄前儿童
静脉输液
依从性
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Keywords
Psychological intervention
Preschool children
Intravenous infusion
Compliance
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分类号
R473.72
[医药卫生—护理学]
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