梁蓝波

系列作品《墨动》融狂草书法的笔触和中国文字的构架于抽象水墨之中,既力求发挥中国书法线条的精神意蕴,强化狂草的视觉冲击力,又充分利用充满动势的独特水墨肌理去营造一种神秘混沌的视觉空间,捕捉扑面而来的生命张力,展现博大辉煌的宇宙氛围。在这些作品里,中华文化的特征符号——狂草以及其交织与交叠的笔触被糅合到一些体现大自然和宇宙爆发性能量的半抽象背景里。这些似曾相识的画面让观众联想到云山雾海、火山溶岩或者宇宙的氤氲混沌,从中可体味到大自然惊心动魄的力量。

美术教育中“研讨”训练的意义和实施方法

本文根据作者在美国的教学体会,论述了"critique"(研讨)这种在西方普遍使用但在中国美术教育中并不多见的教学方法对于培养学生的独创能力所起的重要作用,并概括出一个引导学生进行"研讨"训练的"美术作品理念图"和一些具体的实施方法,希望对中外高等美术教育比较研究和对中国高校达到培养更多创新型人才的目标有所助益。

专业教育与通识教育并重的美国艺术教育--以密苏里大学艺术专业本科课程设置为例

专业教育与通识教育的关系问题历来是高等教育哲学中讨论的重要课题,而课程设置是体现专业教育与通识教育质量及比重的基石。通过对美国哥伦比亚密苏里大学艺术专业本科课程设置的分析与归纳,深入探讨专业教育与通识教育并重的美国艺术教育理念,以期在中国社会快速变化,高等教育高度扩张的今天,对我国高校艺术教育的进一步发展有所启示,更好地面向国际与未来。

5G时代动态可变式校标设计及延展应用

目的探讨5G时代中国高校如何通过具有高识别度和多元变化的校标设计及延展应用,提升中国高校的国际品牌形象,助力中国高校的国际化进程。方法通过比较研究中国137所“双一流”高校与QS世界大学排名前100强高校的校标,以图像分析和统计学的方法揭示中国高校校标设计高度雷同化、辨识度低的现状,指出常见的圆形范式校标在国际竞争和品牌传播中所存在的局限性;借鉴西方品牌形象设计的成功案例,寻找5G时代中国高校校标设计的创新理念、设计方向以及具体的延展应用方法。结论强调独特性、高识别性的校标设计在高校品牌传播中的重要性,并创造性地提出了“动态可变式”校标设计及延展应用在5G时代必将成为高校品牌形象传播的主流趋势和重要手段。

国际品牌形象设计的“融民族性”表达

目的在疫情时代,国际商贸从过去的“全球化”逐渐走向“全球在地性”。本文探索在这样一种经济格局下,国际品牌应如何通过“融民族性”的视觉设计手法,来提升品牌在各国和各地区受众人群中的文化认同感,以促进其国际竞争力,赢得更大市场。方法通过对“世界品牌500强”企业中前232个著名品牌的标志设计使用图像分析和分组统计等方法进行分类和比较研究,论证了目前国际品牌形象的主要设计手法仍是以瑞士国际主义风格为框架的特点。结论然而,一些国际著名品牌已经意识到其中的不足,并开始采用“融民族性”的设计理念和手法,将各地的民族元素经过解变与重构,融入国际主义风格的设计框架及延展应用之中,来实现具有多元风格和在地元素的品牌视觉识别系统,做到国际品牌的“国际性”和“在地性”共存。这一手法终将成为当代国际品牌形象设计的重要表达方式和成功要素之一。

西方教育理念和方式给中国高等美术教育改革的几点启示

随着中国经济的腾飞，中国社会正在经历一场深刻的革命，那就是，努力从“世界加工厂”式的制造业大国转向领导世界潮流的创造型大国转变，也就是说，要从“中国制造”转向“中国创造”。这是一个更为严峻的考验，但只有这样我们的各行各业才能迈向世界的顶端。

美国高校美术与设计专业招生制度及考量要素

与美国高校其他专业的招生办法相似，美国高等美术院校美术与设计专业本科生的招生办法主要是通过考量申请者以下几方面的材料：①SAT或ACT成绩；②中学成绩和GPA；③个人作品集（包括作品目录）；④创作理念自述；⑤申请信；⑥简历；⑦AP考试成绩；⑧推荐信；⑨面试成绩；对于国际学生而言，还需要TOEFL（托福）或IELTS（雅思）成绩（但国际学生一般不需要提交SAT或ACT成绩）。由于各大学的具体招生办法和录取标准不完全一样，下文仅对美国的招生制度和考量要点作一概述。

水中的那伊尔德:布莱恩·欧格尔斯比水系列摄影研究

总的来说,摄影创作大概有三种手法：第一种是抓拍,摄影师尽量客观地记录正在发生的事件或景物,如新闻摄影就大多采用这种手法;第二种是有意识地选择拍摄某一类特定的题材,如安塞尔·亚当斯（Ansel Adams）的优圣美地系列就是专门去拍摄加州优圣美地国家公园的山水;第三种则是,为了达到某种特定的效果和创作目标,摄影师还要制造出某种特殊的场景去完成摄影创作。第三种创作手法,在中国摄影界相对少见。而在欧美的艺术院校,摄影专业的教学非常强调和鼓励学生通过独特的手法、场景去拍摄独特的题材，所以常说，摄影是make pictures（创造图像），而不是take pictures（记录图像）。

从跨媒体艺术作品看多元文化交融——以《蜕变》为例

信息化、数字化时代的来临促进了各种新媒介与新科技的发展,跨媒体传播使信息在不同媒体间交叉传播乃至融合,具有大幅度降低传播成本的优势。当前跨媒体艺术蓬勃发展,文章以跨媒体艺术作品《蜕变》为例,对当今中国的多元文化交融和文化复兴进行探讨。