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分层教学策略在小学信息技术教学中的探究
1
作者
梁达绪
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期126-128,共3页
信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分,小学信息技术教学也越来越受到重视。但是,每个学生都是独立的个体,其能力水平也各不相同,因此,在信息技术教学中,教师需要使用不同的教学方法来满足同学们各自的学习需求。分层教学作为一...
信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分,小学信息技术教学也越来越受到重视。但是,每个学生都是独立的个体,其能力水平也各不相同,因此,在信息技术教学中,教师需要使用不同的教学方法来满足同学们各自的学习需求。分层教学作为一种根据学生能力水平制定不同教学内容和评价标准的教学策略,在小学信息技术教学中具有广泛的应用。本文旨在探究分层教学策略在小学信息技术教学中的实现方法和应用效果,为教师提供一定的参考和借鉴。
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关键词
分层教学
小学信息技术
教学策略
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题名
分层教学策略在小学信息技术教学中的探究
1
作者
梁达绪
机构
南宁市兴宁区九曲湾小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期126-128,共3页
文摘
信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分,小学信息技术教学也越来越受到重视。但是,每个学生都是独立的个体,其能力水平也各不相同,因此,在信息技术教学中,教师需要使用不同的教学方法来满足同学们各自的学习需求。分层教学作为一种根据学生能力水平制定不同教学内容和评价标准的教学策略,在小学信息技术教学中具有广泛的应用。本文旨在探究分层教学策略在小学信息技术教学中的实现方法和应用效果,为教师提供一定的参考和借鉴。
关键词
分层教学
小学信息技术
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
分层教学策略在小学信息技术教学中的探究
梁达绪
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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