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如何搞好语文朗读训练
1
作者
梁进会
《新农民(上半月)》
2009年第2期26-26,共1页
在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。如何通过加强朗读训练,切实有效地优化阅读教学,提高语文课堂教学效益,是一个需要在理论上、实践上着力研究、探索的重要课题。
关键词
小学语文
朗读
朗读训练
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题名
如何搞好语文朗读训练
1
作者
梁进会
机构
河北省正定县诸福屯小学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期26-26,共1页
文摘
在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。如何通过加强朗读训练,切实有效地优化阅读教学,提高语文课堂教学效益,是一个需要在理论上、实践上着力研究、探索的重要课题。
关键词
小学语文
朗读
朗读训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
如何搞好语文朗读训练
梁进会
《新农民(上半月)》
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