高效阅读在小学高年级语文教学中的运用

小学高年级语文教学中,学生对文字、句式、段落等有了更深入的学习,为学生阅读能力的提升提供了基础和保障。在新课改的背景下,提升学生素质及能力,实现高效阅读成为高年级语文教学中的重点内容,促进学生的成长及进步。本文结合小学语文教学中的实际案例,指出了目前高效阅读中存在的问题,并从多个方面提出了解决的对策,期望能够促进小学语文教学水平以及学生阅读能力的显著提升。

引导学生主动参与到语文学习中

语文课堂教学中通过使学生敢参与、想参与、能参与、乐参与，让学生对学习语文充满兴趣和信心，每位学生都相信通过自己的努力能够获得成功的乐趣，我们老师应该对学生多肯定、多信任，让学生在自信中喊出“我能行”并在参与过程中实现“我能行”，在获取成功的喜悦中感受“我真行”，促进学生获得真正的和谐发展。