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同行评价法在高校成熟型教师绩效评价中的运用
被引量:
3
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作者
黄晓露
梁郁波
《梧州学院学报》
2014年第5期96-98,共3页
随着知识经济的到来,教师专业发展越来越重要,同行评价法有利于促进教师专业发展,因此它在高校教师绩效评价中越来越受到重视。文章首先指出了高校成熟型教师的含义和特点;接着分析了同行评价法对成熟型教师绩效的作用、主要内容、形式...
随着知识经济的到来,教师专业发展越来越重要,同行评价法有利于促进教师专业发展,因此它在高校教师绩效评价中越来越受到重视。文章首先指出了高校成熟型教师的含义和特点;接着分析了同行评价法对成熟型教师绩效的作用、主要内容、形式和过程;最后针对同行评价法在高校成熟型教师绩效评价中可能出现的问题给出了相应的解决对策。
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关键词
同行评价法
成熟型教师
绩效评价
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职称材料
题名
同行评价法在高校成熟型教师绩效评价中的运用
被引量:
3
1
作者
黄晓露
梁郁波
机构
玉林师范学院教育科学学院
梧州学院文法学院
出处
《梧州学院学报》
2014年第5期96-98,共3页
基金
全国教育十二五规划基金课题:高校教师区分性绩效评价方法研究
梧州学院人文社科基金重点课题:高校青年教师区分性绩效评价方法研究的阶段成果
文摘
随着知识经济的到来,教师专业发展越来越重要,同行评价法有利于促进教师专业发展,因此它在高校教师绩效评价中越来越受到重视。文章首先指出了高校成熟型教师的含义和特点;接着分析了同行评价法对成熟型教师绩效的作用、主要内容、形式和过程;最后针对同行评价法在高校成熟型教师绩效评价中可能出现的问题给出了相应的解决对策。
关键词
同行评价法
成熟型教师
绩效评价
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
同行评价法在高校成熟型教师绩效评价中的运用
黄晓露
梁郁波
《梧州学院学报》
2014
3
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