立德树人理念指导下的小学英语德育教育路径分析

随着课程改革的进一步推进,小学教师除了需要肩负起向学生传授知识的任务外,还应当在立德树人理念指导下,渗透德育教育。但目前,小学英语德育教育工作却仍停留在传统的教育模式上,与实际的教育需求相脱节。因此,小学英语教师在教学工作中,需提高对德育教育的重视程度,积极推进英语课程与德育工作相融合,不断创新现有的教育手段,转变传统的教育理念,探索出更加有效的教学模式。本文分析了小学英语德育教育中存在的问题,在结合实际工作经验的基础上,就德育教育行动路径进行探讨,以为小学英语教师的德育教育提供参考。

创新教学方式并构建充满活力的小学英语课堂

我国一直以来都非常重视人才的培养,小学学习阶段作为我国学生步入正式学习的重要时期,必须在该时期让学生形成良好的学习习惯,正确看待学习,才能让学生在后续学习生活中更加健康的成长。我国目前与世界各国之间的交流非常频繁,英语作为众多主权国家的官方语言之一,其在国际交流过程中有着重要作用,为了让我国培养出的人才能更好的与国际接轨,必须在学生步入正式学习阶段时让学生认识到英语的重要性,引导学生主动进行英语学习。在小学学习阶段,学生的英语学习更多的还是在校园中的英语课堂中,为了更好的适应社会环境的需要,必须对英语教学方式进行创新性调整,让英语课堂更具活力,充分调动学生在英语学习过程中的积极性。本文就如何创新教学方式,构建充满活力的小学英语课堂进行探究,以期推进我国人才培养方案的调整,让更多的学生具备更高的英语水平。