基于行动导向和CDIO教学模式的公路与桥梁检测实训教学改革

通过基于行动导向和CDIO教学模式在公路与桥梁检测实训教学中的应用和实践，探讨传统公路与桥梁检测实训教学在培养学生职业技能水平和职业行为能力等方面存在的缺陷和不足，在教学理念、教学内容、教学方式、教学层次等方面对公路与桥梁检测实训教学进行改革和探索。

桥梁基础断桩处理的方法

介绍桥梁基础断裂桩处理的各种方法、适用范围及其处理结果的优缺点等。

水泥混凝土路面赤砂糖缓凝剂性能的试验研究

首先通过不同掺量赤砂糖缓凝剂在室温和高温条件下的缓凝效果试验确定最佳的赤砂糖缓凝剂掺量范围,接着通过其他补充外加剂选择试验选定以UNF-5H高效减水剂和赤砂糖缓凝剂主体,外加吉林木钙普通减水剂、X.P引气剂的组合为最佳,再通过UNF-5H高效减水剂、赤砂糖缓凝剂、吉林木钙普通减水剂、X.P引气剂组合配合比试验确定各成份的最佳含量,最后通过最佳组合配合比高效外加剂质量性能的稳定性试验确定以赤砂糖缓凝剂和UNF-5H高效减水剂主体的高效外加剂溶液呈弱碱环境下,其质量性能在保质期范围内能保持不变。

导师制在高等职业教育中的实践与研究

借鉴国内外高校的经验,结合专业特点,在广西交通职业技术学院土木工程系桥梁工程专业2003级实施了高等职业教育导师制。本文叙述了实施的指导思想、原则和具体方法,分析研究高等职业教育实施导师制教学的效果及亟待解决的问题,进而对进一步完善这一措施,提高其综合效果提供了建议方案,以供其他院校参考。

高职教育专业教学改革问题研究

目前，高等职业教育一方面招生困难，生源质量差，学生就业难，适应能力差。另一方面，随着产业结构调整进程的加快，全国又缺乏大量训练有素的高素质劳动者。然而这种社会需求的存在与教育供给的不足却不能拉动高等职业教育的跟进发展，历史给予的机遇与严峻的现实之间形成了强烈的反差。尽管对此从不同的角度有各种各样的解释，但有一点是不争的事实：高等职业教育培养的人才已不能完全适应社会发展对人才需求的变化，专业教学改革势在必行。

基于团队冲突管理的高职院校科研团队绩效提升研究

科研团队建设是高职院校提升其科研实力和核心竞争力的高效能途径,团队冲突问题是建设富有凝聚力和竞争力团队的重要议题,有效利用团队冲突的积极作用是提高科研团队绩效的有力手段。团队冲突管理的目的在于团队运行过程中有意识地促成具有建设性意义的合作型冲突行为,尽量规避具有破坏性意义的竞争型冲突行为和回避型冲突行为。团队冲突管理过程中,促成适度的任务认知冲突、规避关系情绪冲突,构建任务冲突、过程冲突、关系冲突相互转化的正反馈机制,是提升高职院校科研团队绩效的重要途径。

校企合作之“引企入校”模式探析

分析＂引企入校＂模式及其基本特征以及＂引企入校＂模式中校企双方优势;提出＂引企入校＂的管理模式及＂引企入校＂带来的功能效益。

橡胶粉改性水泥混凝土引气性能试验分析的研究

通过利用细度分别为20、40、60目橡胶粉颗粒以0、1.0%、2.0%、3.5%、5.0%、6.0%替代同质量砂配制成的橡胶粉水泥混凝土分别进行表观密度及新拌橡胶粉水泥混凝土含气量试验分析,试验结果表明当橡胶粉替代量小于3.5%时,橡胶粉的细度对橡胶粉水泥混凝土表观密度和含气量变化影响较小;当橡胶粉替代量大于或等于3.5%时,随着橡胶粉细度目数的增加,新拌橡胶粉水泥混凝土就越密实,其内部含气量就越小,表观密度就越大。综合橡胶水泥混凝土其他研究和性价比结果,建议工程应用上采用橡胶粉掺量3.5%左右为最佳。

浅谈新时期企业加强全面预算管理的有效措施

随着企业间竞争的加剧,企业为了有效提高经营管理水平,必须采取有效措施,加强全面的预算管理。在此结合加强企业全面预算管理的意义,阐述加强企业全面预算管理的思路,并提出企业加强全面预算管理的有效措施。

大地坐标在虚交计算中的应用

介绍应用大地坐标来计算虚交点坐标、偏角值以及虚交边长等参数的新方法。

浅谈新时期企业集团内部控制制度的构建

随着企业竞争的加剧，企业集团要想获得长远发展，必须加强内部控制管理，完善企业集团内部控制制度。在此结合构建企业集团内部控制制度的意义，阐述了内部控制制度的内容体系，并提出构建内部控制制度的有效措施。