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如何当一个优秀班主任
被引量:
3
1
作者
梁钰升
《教育教学论坛》
2017年第27期26-27,共2页
班主任是一个班级的重要精神来源之一;若要求班级优秀,首先要求该班级有优秀的班主任。如何当一个优秀的班主任,是值得广大高中班主任讨论的话题。笔者认为,首先,优秀班主任应该是一个优秀教师;其次,优秀班主任应该具有人格魅力,能让优...
班主任是一个班级的重要精神来源之一;若要求班级优秀,首先要求该班级有优秀的班主任。如何当一个优秀的班主任,是值得广大高中班主任讨论的话题。笔者认为,首先,优秀班主任应该是一个优秀教师;其次,优秀班主任应该具有人格魅力,能让优秀的学生民主管理班级,能积极与学生交流并及时为其提供帮助,具有一定的职业奉献精神。
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关键词
高中
优秀班主任
教育
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职称材料
浅谈农村中学的物理教学
被引量:
2
2
作者
梁钰升
《教育教学论坛》
2017年第26期196-197,共2页
由于物理是一门难度较大的学科,所以很多学生对其存在一定的畏难心理,这种现象在农村地区尤为明显。随着素质教育以及新课程改革的深入实施,农村地区的物理教学也迎来了它全新的发展机遇。本文首先对农村中学的物理教学现状进行一定的分...
由于物理是一门难度较大的学科,所以很多学生对其存在一定的畏难心理,这种现象在农村地区尤为明显。随着素质教育以及新课程改革的深入实施,农村地区的物理教学也迎来了它全新的发展机遇。本文首先对农村中学的物理教学现状进行一定的分析,在此基础上指出当前农村中学物理教学过程中存在的一系列问题,最后针对这些问题提出相应的解决措施以及发展建议。
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关键词
农村
中学
物理教学
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职称材料
立德树人背景下构建受助学生“四维驱动”感恩教育路径实践与研究
3
作者
梁钰升
《小说月刊(下半月)》
2024年第12期0155-0157,共3页
本文旨在立德树人教育理念的背景下,探讨构建受助学生四维驱动感恩教育路径的必要性及其实施策略。通过深入研究和分析,本文提出了一套以“榜样引领、责任教育、心德塑造、价值领航”为核心的四维驱动感恩教育路径,以期帮助受助学生培...
本文旨在立德树人教育理念的背景下,探讨构建受助学生四维驱动感恩教育路径的必要性及其实施策略。通过深入研究和分析,本文提出了一套以“榜样引领、责任教育、心德塑造、价值领航”为核心的四维驱动感恩教育路径,以期帮助受助学生培养感恩意识,提高综合素质,实现全面发展。
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关键词
立德树人
受助学生
四维驱动
感恩教育路径
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职称材料
题名
如何当一个优秀班主任
被引量:
3
1
作者
梁钰升
机构
广西岑溪中学
出处
《教育教学论坛》
2017年第27期26-27,共2页
基金
2014年岑溪市教育科学研究所--高中生物理自主学习能力培养的研究(2014XKT-jyky0033)
文摘
班主任是一个班级的重要精神来源之一;若要求班级优秀,首先要求该班级有优秀的班主任。如何当一个优秀的班主任,是值得广大高中班主任讨论的话题。笔者认为,首先,优秀班主任应该是一个优秀教师;其次,优秀班主任应该具有人格魅力,能让优秀的学生民主管理班级,能积极与学生交流并及时为其提供帮助,具有一定的职业奉献精神。
关键词
高中
优秀班主任
教育
Keywords
high school
"Outstanding class teacher"
education
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈农村中学的物理教学
被引量:
2
2
作者
梁钰升
机构
广西岑溪中学
出处
《教育教学论坛》
2017年第26期196-197,共2页
基金
基金项目:2014年岑溪市教育科学研究所--高中生物理自主学习能力培养的研究
2014XKT-jyky0033
文摘
由于物理是一门难度较大的学科,所以很多学生对其存在一定的畏难心理,这种现象在农村地区尤为明显。随着素质教育以及新课程改革的深入实施,农村地区的物理教学也迎来了它全新的发展机遇。本文首先对农村中学的物理教学现状进行一定的分析,在此基础上指出当前农村中学物理教学过程中存在的一系列问题,最后针对这些问题提出相应的解决措施以及发展建议。
关键词
农村
中学
物理教学
Keywords
the countryside
the middle school
physics teaching
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
立德树人背景下构建受助学生“四维驱动”感恩教育路径实践与研究
3
作者
梁钰升
机构
岑溪中学
出处
《小说月刊(下半月)》
2024年第12期0155-0157,共3页
基金
广西教育科学规划2022年度广西资助专项课题“立德树人背景下构建受助学生‘四维驱动’感恩教育路径实践与研究”(2022ZJY2648)的阶段性研究成果
文摘
本文旨在立德树人教育理念的背景下,探讨构建受助学生四维驱动感恩教育路径的必要性及其实施策略。通过深入研究和分析,本文提出了一套以“榜样引领、责任教育、心德塑造、价值领航”为核心的四维驱动感恩教育路径,以期帮助受助学生培养感恩意识,提高综合素质,实现全面发展。
关键词
立德树人
受助学生
四维驱动
感恩教育路径
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何当一个优秀班主任
梁钰升
《教育教学论坛》
2017
3
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职称材料
2
浅谈农村中学的物理教学
梁钰升
《教育教学论坛》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
立德树人背景下构建受助学生“四维驱动”感恩教育路径实践与研究
梁钰升
《小说月刊(下半月)》
2024
0
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职称材料
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