信息技术与初中音乐相融合的对策分析

根据我国素质教育总体方针的宗旨和目标,要培养出德智体美劳全面发展的新时代人才。作为被列入课程当中的音乐教育,则是我国素质教育中美育方面的重要组成部分,也是进行素质教育的重要途径。本文通过对我国中小学阶段音乐教学的现状调查,指出其问题所在。就如何更好地将信息技术与初中音乐相融合教学进行了合理有效的整合归纳,为我国中小学在信息技术的帮助下进行音乐教学提供一些建议和参考。

困境中崛起 探索中前进——南安三中教育改革初探

南安三中的前身,是抗战时期从泉州内迁的晦鸣中学,1946年更名为南英中学。1954年春,学校改私立为公办,始称南安三中。当时仅以英都洪氏五世东、西两祠为校舍,学生不过几十人。六十年代末,增办高中部,成为南安内地边陲的一所完中校。

语文教学中的媒体选择

媒体选择的意义 (一)实施教学目标卢布姆说:"目标是预期的教学成果"(《教育评价》),课堂教学是实施教学目标的主渠道,在课堂教学中,教师有针对性地选择媒体,实现教学内容的有效传递,进而培养学生的知识技能、学习策略和态度情感,这样才能使预期的"教学成果"成为现实。

供热抽汽逆止阀技术改造后的汽源控制方案

热电联产可以提高火电灵活性,增加火电机组的出力变化范围,响应负荷变化或调度指令的能力,增加火电机组在低负荷时的稳定、清洁、高效运行能力。火电厂根据自身发电设备技术特点和用户用能需求,从制煤系统,锅炉系统、汽机系统、排放系统等多个方面进行改造技术路线分析,做出技术经济比选,得到最佳的技术方案。介绍了国产660MW超临界、中间再热、三缸四排汽、间接空冷、凝汽式汽轮机组抽汽供热的改造方案及汽源控制方案,通过对抽汽供热机组的汽源控制方案优化,对优化后机组各工况数据、技术特点、安全性等进行分析,表明机组采用优化后的再热抽汽供热汽源控制方案是安全、节能的,确保了机组的安全、稳定运行,为其他电厂同类型机组供热改造提供经验。