乔姆斯基层级与自然语言语法——从短语结构语法到非转换语法

20世纪50年代末,乔姆斯基提出转换生成语法,掀起语言学界的"哥白尼革命"。该语法迅速成为现代形式句法学的核心理论。绕开这些熟知的事实,从乔姆斯基的另一个贡献——乔姆斯基层级——入手,阐释自然语言语法研究与计算理论的互生关系。希望通过重现这一部分为大多人所忽略的历史线索,展示一个看待当代形式语言学(尤其形式句法学)发展的特殊维度,从而理解现代句法理论发展过程中转换语法与非转换语法之间的关系,客观看待语法的多样性。同时,了解自然语言信息处理的需求,以便构造出更适宜做自然语言信息处理的形式语法。

从系统语法看系统功能语言学的纵深发展

自系统功能语言学创立之初,系统语法的核心地位就已确立。以语言符号的系统观、层次观以及例示化等思想为指导的系统语法,从结构主义、哥本哈根学派和伦敦学派中汲取滋养,对语言系统、系统与结构以及系统与示例的关系进行了深入研究。通过系统网络的直观精密化表征,系统语法为分析语言内部和外部的问题提供了有力的理论工具。作为系统功能语言学发展的重要引擎之一,系统思维不仅丰富了理论内涵,而且拓展了应用领域,推动了作为适用语言学的系统功能语言学的纵深发展。

课程思政背景下大学英语教材研究

教材是教学的主要媒介,在课程思政中发挥着重要作用。采取内容分析法,在输入材料和输出任务两个维度上对课程思政改革前后两套大学英语教材《大学体验英语》和《新时代明德大学英语》进行了对比分析,探讨将知识传授、能力培养和价值塑造在教材中融合,为课程思政背景下的教材编纂和改革提供参考。