影视作品中的文学印象——试析电影文本的情节和语言特征

文学性表达,对于影像性特征鲜明的电影作品来说,常常被当做是无关紧要的组成部分,甚至在多数人看来是可以忽略的一个点,但是在众多电影中,依然在电影文本中显现出了清晰的文学现象。本文从电影叙事的情节和文本语言特色两个角度浅析电影作品中包涵的文学现象。并由此讨论文学中的表达手法在电影叙事中的价值所在。

平淡亦是另一种真实——浅析《许三观卖血记》的叙事特色

《许三观卖血记》是余华创作转型期的作品。主人公许三观代表着拥有单纯愚昧的人性、无奈于现实生活的普通百姓群体。但他们依然有鲜为人知的崇高与真诚、不浮夸的股股温情。余华用客观简洁的叙述、对话、重复等叙事手法,在悲剧与关怀交织、叠加的故事中,将悲剧引申为生存性苦难,将苦难延伸向人性的崇高境界。

“疫情”背景下“三元”“双向”“多层”线上“主课堂”教学初探

广大高校教师已将此次“疫情危机”背景下的线上授课化为一次转变教学思维、探索教学改革的良机,不断拓展各类在线教学平台和整合教学资源,开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的教学活动,“三元”“双向”“多层”线上“主课堂”教学探索是有意义的一种尝试,为高校教师克服各种困难,按照教育部“停课不停学、停课不停教”和“确保‘线上线下同质’”的要求,快速整合教学资源、选择教学平台、实施有效教学管理、开展线上教学提供了借鉴。

师资国际化背景下高职餐旅管理专业教师跨文化交际能力的培养

“双高计划”高职教育国际化发展的目标及参与世界技能大赛,培养国际化餐旅管理专业人才的迫切需要,必然要求餐旅专业教师具备适应职业教育国际化合作和交流要求的跨文化交际能力。目前,高职院校存在着对跨文化交际能力认识不清、重视不够,餐旅管理专业教师跨文化交际意识不强、能力偏弱的问题。针对问题,提出了加强顶层设计,强化评估标准和考核;开设专题培训,提升理论和实践能力;统筹资源平台,丰富学习和实践途径等举措。