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贵州少数民族贫困县融媒体中心发展现状研究——基于对A县的实地调研 被引量:1
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作者 谢继华 梁雨微 《今传媒》 2020年第5期1-3,共3页
本文基于对A县县级融媒体中心的实地调研,总结目前我国县级融媒体建设的基本情况,分析该中心存在人才建设有"位"缺"才"、组织机构有"壳"缺"魂"、机制体制有"章"缺"序"、... 本文基于对A县县级融媒体中心的实地调研,总结目前我国县级融媒体建设的基本情况,分析该中心存在人才建设有"位"缺"才"、组织机构有"壳"缺"魂"、机制体制有"章"缺"序"、内容建设有"货"缺"彩"等问题,提出通过加强人才建设、升级融合理念、完善机制体制、抓好内容生产等建议实现少数民族贫困县县级融媒体传播力、引导力、影响力、公信力的提高,达到"引导群众、服务群众"的目标。 展开更多
关键词 少数民族 贫困县 县级融媒体
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环境污染问题的政府管制研究——以电力产业为例
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作者 梁雨微 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2019年第6期88-89,共2页
随着经济高速发展,人们对环境的重视程度越来越高,而电力产业是典型的高污染、高能耗产业,污染物排放量约占整个工业污染的一半。从政府管制的角度出发,借鉴英国先进经验,指出电力产业对政府管制具有需求,必须通过政府实施建立及完善电... 随着经济高速发展,人们对环境的重视程度越来越高,而电力产业是典型的高污染、高能耗产业,污染物排放量约占整个工业污染的一半。从政府管制的角度出发,借鉴英国先进经验,指出电力产业对政府管制具有需求,必须通过政府实施建立及完善电力污染排放标准管制制度;规定污染物排放总量;实行阶梯定价;对使用清洁型能源和可再生能源进行发电的企业进行补贴;培养企业的社会意识等方式解决当前我国电力产业面临的产业发展与环境污染治理之间的矛盾。 展开更多
关键词 政府管制 电力产业 污染物排放
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最低工资标准对武汉市应届大学生的就业影响——基于竞争性市场的效率观点进行分析
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作者 梁雨微 《佳木斯职业学院学报》 2018年第6期408-408,共1页
政府设置的最低工资标准将对社会将会产生广泛的影响。本文以武汉市政府制定的应届大学毕业生就业指定年薪,对政府政策进行损益评价,依据竞争性市场的效率观点,政府进行价格控制会导致生产者的剩余损失超过消费者的剩余增加,造成无谓损... 政府设置的最低工资标准将对社会将会产生广泛的影响。本文以武汉市政府制定的应届大学毕业生就业指定年薪,对政府政策进行损益评价,依据竞争性市场的效率观点,政府进行价格控制会导致生产者的剩余损失超过消费者的剩余增加,造成无谓损失。制定最低工资标准会进一步导致失业率增加,大量人才外流,形成市场的恶性循环。 展开更多
关键词 最低工资标准 应届毕业生 无谓损失
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中国桥迎来“智造时代” 被引量:1
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作者 陈嘉伦 韩骁峰 梁雨微 《交通建设与管理》 2021年第4期50-55,共6页
由中交二航局(以下简称“二航局”)、中交一公局集团(以下简称“一公局”)参与施工的江苏常泰长江大桥(以下简称“常泰长江大桥”)不仅是世界最大跨度斜拉桥,也是中国交通建设集团(以下简称“中国交建”)进军公铁两用桥市场的“明星产... 由中交二航局(以下简称“二航局”)、中交一公局集团(以下简称“一公局”)参与施工的江苏常泰长江大桥(以下简称“常泰长江大桥”)不仅是世界最大跨度斜拉桥,也是中国交通建设集团(以下简称“中国交建”)进军公铁两用桥市场的“明星产品”。常泰长江大桥建成后,将推进“锡常泰”城市组团,以“高速公路、普通公路、铁路”三种交通方式过江。 展开更多
关键词 长江大桥 公铁两用桥 普通公路 大跨度斜拉桥 高速公路 明星产品 城市组团 中国交通建设
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校长变革型领导力:引领变革的影响力
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作者 赵茜 梁雨微 《福建教育》 2019年第2期8-12,共5页
在全面深化改革的关键时期,变革成为新常态。校长是学校和教育变革的关键人物,如何顺应和引导变革,是需要回答的核心问题。不同于传统的自上而下的、以行政命令为主导的改革,学校变革更需要自发的、由内而外、循序渐进的改革。校长在引... 在全面深化改革的关键时期,变革成为新常态。校长是学校和教育变革的关键人物,如何顺应和引导变革,是需要回答的核心问题。不同于传统的自上而下的、以行政命令为主导的改革,学校变革更需要自发的、由内而外、循序渐进的改革。校长在引领学校变革中,需具有变革理念,发挥变革影响力,这便是校长变革型领导力。 展开更多
关键词 教育变革 影响力 领导力 校长 学校变革 关键人物 行政命令 循序渐进
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浙江省宁波市镇海区:深耕“英烈伴读”赓续红色根脉
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作者 郑轩 梁雨微 《支部建设》 2022年第25期44-44,共1页
浙江省宁波市镇海区有效结合“四史”宣传教育,用好身边红色资源,深耕“英烈伴读”活动,着力引导广大青少年续“红色根脉”。把英烈事迹引入“讲台”。深挖红色富矿,用好用活区内红色遗迹和革命烈士等红色资源,组织编发教材、口袋书1万... 浙江省宁波市镇海区有效结合“四史”宣传教育,用好身边红色资源,深耕“英烈伴读”活动,着力引导广大青少年续“红色根脉”。把英烈事迹引入“讲台”。深挖红色富矿,用好用活区内红色遗迹和革命烈士等红色资源,组织编发教材、口袋书1万册,并将其汇入教学大纲。选拔先进党员、青年榜样、优秀学生组成宜讲团,开展英烈故事宣讲610余场次,制作推送微课120余期,线上线下受众超30万人次。 展开更多
关键词 宁波市镇海区 伴读 线上线下 优秀学生 口袋书 教学大纲 宣传教育 青少年
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