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浅谈英语语音教学法
1
作者
梁颖书
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2002年第1期54-56,共3页
强调语言教学首先是有声的 ,学好语音既是掌握语言的基础 ,也是提高语言整体水平的关键。本文从语调、重音、节奏、音调等方面阐述了英语语音的教学方法。
关键词
英语
语音教学法
语调
句子节奏
音调
下载PDF
职称材料
航海英语语音教学法初探
2
作者
梁颖书
《航海教育研究》
2009年第3期99-100,共2页
针对英语语音在船员完成岗位任务、建立良好人际关系及保证船舶营运安全中的重要作用,结合教学实践,从语调、重音、节奏、音调等方面,阐述了航海英语教学中英语语音的教学方法。
关键词
航海英语
语音音素
语调
句子节奏
重音
下载PDF
职称材料
题名
浅谈英语语音教学法
1
作者
梁颖书
机构
上海海事职业技术学院
出处
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2002年第1期54-56,共3页
文摘
强调语言教学首先是有声的 ,学好语音既是掌握语言的基础 ,也是提高语言整体水平的关键。本文从语调、重音、节奏、音调等方面阐述了英语语音的教学方法。
关键词
英语
语音教学法
语调
句子节奏
音调
Keywords
English phonetics Intonation Rhythm and stress
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
航海英语语音教学法初探
2
作者
梁颖书
机构
上海海事职业技术学院
出处
《航海教育研究》
2009年第3期99-100,共2页
文摘
针对英语语音在船员完成岗位任务、建立良好人际关系及保证船舶营运安全中的重要作用,结合教学实践,从语调、重音、节奏、音调等方面,阐述了航海英语教学中英语语音的教学方法。
关键词
航海英语
语音音素
语调
句子节奏
重音
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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1
浅谈英语语音教学法
梁颖书
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2002
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航海英语语音教学法初探
梁颖书
《航海教育研究》
2009
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