-
题名小议初中道德与法治课堂教学方法的优化
- 1
-
-
作者
梅丹玲
-
机构
重庆南开(融侨)中学
-
出处
《好日子》
2021年第5期271-271,共1页
-
文摘
课堂教学的每个方面,是有机统一的整体,而教学方法的优化则是新课程改革得以全面推进的重要体现。作为初中道德与法治教师,要结合素质教育的教学思想,全面探索和研究具体有效的方法,不断地进行改进和完善,与课堂教学的全面发展,紧密的融合起来,不再单纯地进行知识的灌输,而是寻找学生喜欢的教学方法,延伸和拓展教学空间,彻底摒弃传统的教学模式,借此吸引学生的注意力,开发学生的课程内容,从而全面提高初中道德与法治课堂教学的水平和质量。
-
关键词
初中
道德与法治
课堂
教学方法
优化
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-