陕西启动2010年教育系统职称评审工作 《陕西教育》高教版被纳入核心期刊范畴 《教师报》被作为中小学职称评审主要学术刊物

本刊讯（记者 孙永涛 梅争利）为进一步深化职称改革工作，促进教师队伍整体素质的提高，日前，陕西省职称改革办公室和陕西省教育厅召开会议，全面启动2010年度教育系统职称评审工作，并就高等学校、中等职业学校、中小学教师系列和工程实验系列职称评审作了安排部署。

《教师报》高中新课改专刊委员单位校长联谊会议 统筹兼顾 深入学科领域推进课程改革

本刊讯 “课程改革首先是学科教学，除此之外，考试评价、学生管理、德育工作，甚至后勤保障，都是课程改革推进中不可或缺的重要环节。”1月22日，在《教师报》高中新课改专刊委员单位校长联谊会上，陕西省教育厅副厅长吕明凯指出，要统筹兼顾，关注课程改革工作的各个方面“专刊要指导课程改革，还应该向学科领域深入。

陕西启动2010年教育系统职称评审工作 《陕西教育》高教版被纳入核心期刊范畴 《教师报》被作为中小学职称评审主要学术刊物

本刊讯（记者 孙永涛 梅争利）为进一步深化职称改革工作，促进教师队伍整体素质的提高，目前，陕西省职称改革办公室和陕西省教育厅召开会议，全面启动2010年度教育系统职称评审工作，并就高等学校、中等职业学校、中小学教师系列和工程实验系列职称评审作了安排部署。

搭建交流宣传平台 推进高中课程改革 《教师报》高中新课改专刊创刊暨特约编委会议举行

为进一步推进高中新课程改革，促进各学校之间的相互学习和交流，切实加强对全省高中新课程改革的宣传与指导，推动全省高中新课程改革再上新的台阶，日前，陕西省教育厅决定创办《教师报》高中新课改专刊（以下简称《专刊》）。

“微亦足道”的育人之谬

“微亦足道”的“环境之谬”。众所周知．校园环境就是中小学生的第二课堂．他们在这个空间里度过他们的身体和思想成长中最为重要的时期，对培养学生的修养、情操、品德有着不可替代的作用。时下．在许多校园都可以看出环境育人的浓重色彩：辉煌的建筑，气派的塑胶场地．错落有致的喷泉、雕塑，造型别致的花坛、草坪．几乎到了“一步一景”的程度．随处飘散着芬芳．再配上一些富有诗意的雅名……可让人奇怪的是．许多美丽的校园景致中却很少看到学生们幸福快乐的身影。