班主任应巧待犯错误的学生

学生犯错误后,教师不宜简单地加以训斥,这很容易使学生产生抵触情绪,不但收不到批评教育的应有效果,反而还可能会使学生变本加厉地在错误的道路上越滑越远。而应多予以肯定、鼓励,让学生在一种积极乐观的情绪中逐渐改正错误。