多元化团体互动健康教育联合正念减压干预对康复期精神分裂症患者负性情绪、生活质量的影响分析

目的探究在康复期精神分裂症患者中实施多元化团体互动健康教育联合正念减压护理干预对负性情绪、生活质量的影响。方法随机选取2021年6月—2023年6月靖江市第二人民医院收治的160例康复期精神分裂症患者为研究对象,依据不同护理方法分为两组,各80例。对照组实施常规护理,观察组实施多元化团体互动健康教育联合正念减压护理干预,两组患者均干预3个月。比较两组患者心理弹性、负性情绪、生活质量评分。结果护理前,两组患者负性情绪评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组抑郁自评量表评分为(43.25±2.06)分、焦虑自评量表评分为(46.18±1.92)分均低于对照组的(44.11±2.18)分、(47.02±2.26)分,差异有统计学意义(t=2.565、2.534,P均<0.05)。护理前,两组患者心理弹性评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组心理弹性量表评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组生活质量综合评定问卷评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多元化团体互动健康教育联合正念减压护理干预能够有效调节康复期精神分裂症患者心理状态,缓解负性情绪,改善心理弹性水平,提升生活质量。

健康教育对社区精神病患者服药依从性的影响

目的观察健康教育运用到社区精神病患者中,为患者的服药依从程度所予以的影响。方法选取2016年7月—2017年12月西来镇社区的精神病患者80例作为研究对象,将其随机分为两组,对照组40例患者施行常规性的健康教育,实验组40例患者予以有计划的并根据服药情况制定相应的健康教育内容,对比两组患者的精神分裂症生活质量量表(SQLS)总分、服药依从率。结果实验组的SQLS总分(20.47±4.33)分、服药依从率90.00%均优于对照组(45.33±11.27)分、72.50%,组间各数据比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论对于精神病患者的服药依从程度实施评测,并进行健康教育,能够提升患者的服药依从率,同时提高了患者的生活质量。

关于精神科护理安全隐患分析及危险因素的防护措施对策

目的精神科护理安全隐患分析及危险因素的防护对策.方法：对本科室封闭式病房2014 年6 月-2015 年6 月收治的有攻击行为的患者进行分析.结果：这些病人在护理治疗过程中,既有攻击史,又对自己所患的疾病缺乏认识,治疗顺从性差,这些都是产生攻击性行为的因素.

心理护理干预对精神分裂症患者抑郁症状的影响

目的观察心理护理干预运用到精神分裂症患者中,对其抑郁情绪所产生的影响。方法抽取2016年6月—2017年10月在我院接受并治疗的精神分裂症患者80例作为研究对象,并依据不同护理方式,将其分成两组。参照组40例患者施予常规的护理,观察组40例患者施予心理护理干预,对比两组患者的抑郁症缓解状况。结果观察组患者的抑郁症状评分优于参照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在对精神分裂症患者施予了心理护理干预后,能够全方位地舒缓患者的抑郁情绪,增强患者自我的心理调控能力,并提升患者的预后,值得医学领域的全方位推行与运用。

表达性艺术视角下焦点解决团体干预在精神分裂症住院患者中的应用

目的:探讨表达性艺术视角下焦点解决团体干预在精神分裂症住院患者中的应用效果。方法:选取2021年5月1日~2023年5月31日收治的96例精神分裂症患者作为研究对象。采用随机数字表法分为艺术组和对照组各48例,对照组给予常规优质护理,艺术组进行表达性艺术视角下焦点解决团体干预;比较两组干预前后阳性和阴性症状量表(PANSS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)、自我意识量表(SCS)评分。结果:干预后,艺术组PANSS中的阳性症状、阴性症状、一般精神病理症状得分均低于对照组(P<0.01);干预后,两组HAMD、HAMA评分均低于干预前(P<0.05),且艺术组低于对照组(P<0.01);干预后,艺术组SCS中私我意识、公我意识评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论:表达性艺术视角下焦点解决团体干预能有效缓解精神分裂症患者的临床症状,改善焦虑、抑郁程度,提高自我意识。

认知行为治疗对残疾精神障碍患者的康复疗效研究

目的:观察联合认知行为治疗(CBT)对残疾精神障碍患者的疗效。方法:共纳入80例经过严格评定为精神残疾的患者,随机分为对照组(常规治疗)和治疗组(常规治疗+CBT强化治疗),每组40例。治疗4周,观察两组患者精神症状、认知功能、社会功能及残疾程度的改善情况。结果:治疗前,两组患者简明精神病量表(BPRS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)、简易精神状态检查表(MMSE)得分和残疾等级评定的差异均无统计学意义(均P>0.05)。治疗4周后,与对照组相比,治疗组的BPRS得分及残疾等级评定显著降低,差异具有统计学意义(均P<0.01);治疗组和对照组治疗后BPRS、SSPI和MMSE得分均显著降低(均P<0.01),而仅治疗组患者的残疾等级评定显著降低(P<0.01),对照组患者的残疾等级评定在治疗前后无显著性变化(P>0.05)。结论:CBT能在一定程度上改善残疾精神障碍患者的精神症状及残疾等级,有助于残疾精神障碍患者的康复治疗。

吸入性损伤气管切开的护理

对吸入性损伤患者早期施行气管切开手术并施行有效的气道湿化、及时吸痰等护理,能预防呼吸道感染,减少死亡发生,缩短原发病的治愈时间.

160例无抽搐电休克治疗与临床护理

无抽搐电休克治疗（Modified Electric Convulive Treatment,MECT,又称改良电休克治疗）是在休克治疗前给予麻醉剂和肌肉松弛剂通过电子计算机系统对大脑分析后释放出与大脑电波相一致的微电波,抑制大脑的异常活动,控制痉挛症状,同时增加血脑屏障的通透性,增加脑血氧含量以营养脑细胞的一种治疗方法。