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题名赛场上的摄像机
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作者
梅从荣
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机构
江苏省海安县西场镇迎春学校
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出处
《小学生作文(低年级)》
2010年第1期61-62,共2页
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文摘
男孩子喜欢踢足球,也喜欢看球赛。一谈起“射门”、“罚点球”……还蛮在行呢!
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关键词
《赛场上的摄像机》
小学
作文
梅从荣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名解判断题的常用方法
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学高年级)》
2011年第7期74-75,共2页
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文摘
一、概念重现法
不少判断题只是将数学概念变动了几处。解这种题,可先回忆所学的基本概念,然后加以对照、辨析。如判断“不相交的两条直线叫做平行线”这一命题是否正确,就要与平行线的定义进行比较。通过比较发现,这种说法缺少了“在同一平面内”的限制,扩大了定义的适用范围,所以命题是错误的。
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关键词
判断题
常用方法
数学概念
平行线
不相交
命题
定义
直线
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名用估算法检验
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第11期43-44,共2页
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文摘
同学们都知道,求几个数的平均数,要用这几个数的总和除以数的个数。平均数不可能大于其中的最大数,也不可能小于其中的最小数。所以,在解答求平均数问题时,可以先根据题意估算一下所求答案的取值范围,然后看解得的答案在不在估算的范围内。
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关键词
估算法
平均数问题
检验
取值范围
个数
最大数
同学
小数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名你会区分周长和面积吗
- 4
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作者
梅从荣
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机构
江苏海安
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出处
《数学大世界(中旬)》
2011年第5期14-14,共1页
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文摘
周长和面积是两个容易混淆的概念,要正确区分它们可以从以下三个方面进行比较:
一、比较周长和面积的意义。周长是指围成平面图形的各条边长度的总和。长方形和正方形的周长就是它们四条边长度的总和。面积是指物体表面或围成的平面图形的大小。长方形和正方形的面积是它们各自围成的平面的大小。
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关键词
面积
周长
平面图形
正方形
长方形
长度
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名英语中的“肉”
- 5
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第7期106-106,共1页
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文摘
西方人的习惯和中国人有许多不同,如在说一种动物和它的肉时,一般要用不同的单词,而不像汉语那样方便,直接在动物名称的后面加一个“肉”字就可以了。请看下面的例子:
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关键词
肉
英语
动物名称
中国人
西方人
单词
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名青蛙遇险记
- 6
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作者
梅从荣
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机构
海安县西场镇迎春学校五年级
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出处
《百家作文指导(小学中高版)》
2009年第4期14-14,共1页
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文摘
一天早晨,小青蛙发现几只稻飞虱正停在稻叶上,他几个跳跃就把害虫全吞到了嘴里。突然,一只大手捉住了他,把他扔进了蛇皮袋里。啊,袋里已有几十只伙伴了。
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关键词
青蛙
遇险
早晨
害虫
稻
蛇
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分类号
S966.3
[农业科学—水产养殖]
TU998.1
[建筑科学—市政工程]
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题名My Friends
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第1期112-112,共1页
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关键词
《My
Friends》
小学
英语教学
阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名“二”和“两”
- 8
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第7期87-87,共1页
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文摘
人们在谈论数量时,常常会用到“二”和“两”。但是,如零用不当,就会让人感到别扭,甚至闹出笑话。
怎样正确使用“二”和“两”呢?
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关键词
小学
语文教学
汉字
字义
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名骄傲的“9”
- 9
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《数学大世界(上旬)》
2011年第10期28-28,共1页
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文摘
数学公园有9个兄弟:1、2、九4、5、6、7、8,9,还有小妹妹0。9个兄弟都知道小妹妹0的作用也不小,他们和和气气地在一起玩。
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关键词
小学
数学教学
教学方法
数学应用题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名运算符号叙家谱
- 10
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作者
梅从荣
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出处
《课堂内外(小学版)》
2010年第4期60-60,共1页
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文摘
一天,+、-、×、÷、=号自报家门,叙起家谱来,比一比谁的年龄最大。
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关键词
初等教育
数学教学
运算符号
教材
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名你知道这些时间单位吗
- 11
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作者
梅从荣
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机构
江苏·海安
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出处
《数学大世界(中旬)》
2010年第5期16-16,共1页
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文摘
我们已学过了年、月、日这些时间单位,在生活和生产中,常见的时间单位还有:
季度——一年分为四个季度。1~3月为第一季度,4~6月为第二季度,7~9月为第三季度,10~12月为第四季度。
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关键词
初等教育
智力游戏
课外阅读
数学
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
G898.2
[文化科学—体育学]
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题名工作总量前后要一致
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第3期43-44,共2页
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文摘
题目 车站有货物钉吨,用甲汽车10小时可以运完,用乙汽车15小时可以运完。用两辆汽车同时运,几小时可以运完?
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关键词
小学
作文
语文教学
《工作总量前后要一致》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名说话小游戏
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作者
梅从荣
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机构
江苏省海安县西场镇迎春学校
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出处
《小学生作文(低年级)》
2010年第3期61-62,共2页
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文摘
一天,丁丁和东东用“自己”一词进行说话比赛.比赛的要求是一人说一句;不许相同.两人交替着说,谁不能马上说出来就为输。
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关键词
说话
游戏
“自己”
比赛
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
H102
[语言文字—汉语]
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题名小数部分的零为什么都要读出来
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作者
梅从荣
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机构
江苏·海安
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出处
《数学大世界(中旬)》
2010年第4期11-11,共1页
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文摘
同学们在学习小数的读法时,课本中指出:整数部分按照整数的读法来读,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。按照这一规定,小数的小数部分中连续有几个0,就应读出几个0。例如:10.005应读作十点零零五,又如:3005.3005应读作三千零五点三零零五。
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关键词
小学
数学教学
教学方法
小数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名go真牛
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第9期55-55,共1页
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文摘
go可牛了,尤其是与其他单词合作时更显得牛气十足。下面我们就来看看go有多牛吧!
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关键词
《go真牛》
小学生
英语学习
阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名The Best Present
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第10期56-56,共1页
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关键词
小学
英语教学
教学方法
阅读
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名In the Zoo
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2009年第12期46-47,共2页
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关键词
小学
英语
课外阅读
阅读材料
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名“wh--”家族
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作者
梅从荣
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机构
江苏
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出处
《读写算(小学中年级)》
2010年第12期53-53,共1页
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文摘
“wh-”家族的孩子们正在为自己的职责问题争论不休。这时,总管时间的爸爸when过来为它们进行了分工:
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关键词
家族
WHEN
孩子
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名秋叶如梦
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作者
梅从荣
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机构
江苏省海安县西场镇小学五年级五班
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出处
《小作家选刊(小学生版)》
2008年第10期5-5,共1页
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文摘
中午,太阳暖洋洋的,叶子在树枝上晒太阳。这一片片的叶子都面黄肌瘦,无精打采的。突然一阵冷风吹过来,叶子不禁颤抖了一下,发出一声叹息,好像在哭呢,哭得挺伤心。后来它们的哭声越来越小……又是一阵风吹来。
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关键词
太阳
叶子
秋叶
树叶
指导教师
空中
冷风
扑向
颤抖
中午
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名聪明的大象
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作者
梅从荣
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出处
《小学生必读(中年级版)》
2010年第6期16-17,共2页
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文摘
大象跑到树林里去伐树,树林里的动物们不答应。
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关键词
大象
聪明
树林
动物
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分类号
Q959.845
[生物学—动物学]
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