发展学生个性 全面提高学生素质——《探索21世纪吴江市初中体育教学方式的实验性研究》结题报告

根据课题设计 ,对中学生的兴趣爱好进行全面调查 ,并根据相关体育项目的调查结果 ,将学生分成篮球、排球、足球、乒乓、韵律操和武术 6个实验班 ,与对照班一起 ,进行教学对比实验 ,结果表明 ,实施新的个性化体育教学后 ,实验班学生的体育及体育学习兴趣倍增 ,且实验班学生的部分身体素质水平实验前后出现明显的改善与提高。