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题名渗透化归思想 发展数学思维
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作者
梅伦辉
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机构
湖南省桑植县十一学校
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出处
《初中数学教与学》
2018年第1X期14-16,共3页
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文摘
数学中有一种思想方法,通过观察、分析、类比、联想等思维过程,可以将复杂问题变成简单问题,把未知变成已知,把抽象变得直观,这就是揭示问题之间联系,实现转化的'化归思想'.在数学教学中渗透化归思想,有助于发展学生的思维能力和解决问题的能力.一、复杂向简单转化,逐个击破复杂问题往往是由简单问题经过变形、修饰等处理而来的,因此,在观察、分析的基础上,运用化归思想把问题剥茧抽丝。
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关键词
化归思想
思维能力
数学思维
一元二次方程
一元一次方程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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