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陇南红色文化的历史贡献和当代价值研究 被引量:1
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作者 梅住云 《新一代(理论版)》 2021年第2期200-200,共1页
红色文化是一种与中国革命、中国共产党及其建立的红色政权密切联系的积极进步的文化,是一种极具中国特色的特殊文化形态。甘肃陇南地处中国地理文化中心,自古以来问通陕入甘接川的三省通衢。地处交通要道,俗称“秦陇锁钥,巴蜀咽喉”是... 红色文化是一种与中国革命、中国共产党及其建立的红色政权密切联系的积极进步的文化,是一种极具中国特色的特殊文化形态。甘肃陇南地处中国地理文化中心,自古以来问通陕入甘接川的三省通衢。地处交通要道,俗称“秦陇锁钥,巴蜀咽喉”是历来兵家必争之地。特殊的地理位置,悠久的文化历史,形成了厚重的陇南红色文化底蕴。本文重点调研陇南重要的红色文化资源——“两当兵变”,宕昌“哈达铺”红军长征“加油站”等红色文化资源的历史贡献与当代价值。 展开更多
关键词 陇南红色文化 历史贡献:当代价值
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小学高年级语文写作指导策略探讨
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作者 梅住云 《新作文(教研)》 2022年第8期0016-0018,共3页
新课标提出教师要通过开展语文教学活动助学生提升写作能力,因为小学生自学能力、理解能力、语文基础等方面有待强化,所以教师需提高指导有效性,助学生解决学习难题,在此基础上拔高写作能力。教师如何提升写作指导水平成为值得研讨的问... 新课标提出教师要通过开展语文教学活动助学生提升写作能力,因为小学生自学能力、理解能力、语文基础等方面有待强化,所以教师需提高指导有效性,助学生解决学习难题,在此基础上拔高写作能力。教师如何提升写作指导水平成为值得研讨的问题之一。新课标把小学生分成三大学段,其中高年级指的是5-6年级的学生,相较于其他学段高年级学生具有一定的写作基础,需教师调整教学指导对策,保障育人活动事半功倍。本文通过探析小学高年级语文写作指导策略,以期为提高小学语文写作教学质量提供参考。 展开更多
关键词 小学高年级语文 写作教学 学情分析 素质教育
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小学语文教学中口语交际能力的培育途径探索
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作者 梅住云 《今天》 2020年第1期77-78,共2页
口语交际作为小学生必备的语文学科核心素养,是学生语言能力的外在表现,体现为小学生对语言材料进行吸收、整合、出合理及表达的综合性思维过程与技能。基于对口语交际能力的理解,文章简要论述小学语文教学中培养学生口语交际能力的价值... 口语交际作为小学生必备的语文学科核心素养,是学生语言能力的外在表现,体现为小学生对语言材料进行吸收、整合、出合理及表达的综合性思维过程与技能。基于对口语交际能力的理解,文章简要论述小学语文教学中培养学生口语交际能力的价值,重点结合实际教学经验、具体教学内容,从情境创设、阅读、写作、口语交际课、科学评价五大方面阐述小学语文教学中口语交际能力的培育途径,以此为小学语文教学、核心素养目标的落实提供思路与方法。 展开更多
关键词 小学 语文教学 口语交际能力 培育途径
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