促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活

为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活，我对小班幼儿的适应能力目标做了界定，并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。

有号码的油画棒盒

每当画画时,总有孩子来告状."老师,我们组里的油画棒少了一支.""老师,我们少了红颜色的油画棒."孩子们的油画棒确实有些"惨不忍睹":有的断了,有的少了,有的没了包装,有的盒子里空空如也.

放手，让孩子自己选择

每次早活动，我总是让小朋友玩积木。有的孩子玩雪花积木，有的孩子玩木块积木，有的孩子拿大的方块积木……孩子们玩的不亦乐乎。但这几天，我发现孩子们和往常不一样了。有的孩子在快乐的玩积木，而有的孩子却在活动室中跑来跑起的，还发出哇哇的声音，影响其他小朋友们。我看到后，制止了跑来跑去的孩子。但没过一会儿，那几位孩子又开始跑了。