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加味瓜蒌薤白半夏汤治疗冠心病心绞痛患者的临床研究
被引量:
3
1
作者
梅凤玲
《心血管病防治知识(学术版)》
2018年第9期38-39,共2页
目的探究对冠心病心绞痛患者实施加味瓜蒌薤白半夏汤治疗的效果。方法随机抽取2015年6月17日至2018年1月20日我院88例冠心病心绞痛患者为观察对象,结合不同治疗方法将其分为对照组(40例,应用常规治疗)、观察组(48例,应用常规治疗+加味...
目的探究对冠心病心绞痛患者实施加味瓜蒌薤白半夏汤治疗的效果。方法随机抽取2015年6月17日至2018年1月20日我院88例冠心病心绞痛患者为观察对象,结合不同治疗方法将其分为对照组(40例,应用常规治疗)、观察组(48例,应用常规治疗+加味瓜蒌薤白半夏汤治疗)。研究对比观察组和对照组患者的总有效率、心绞痛发作情况。结果观察组患者总有效率(95.83%)相比对照组(75.00%)明显更高,P<0.05;观察组治疗后心绞痛发作次数[(2.26±0.36)次/周]、心绞痛持续时间[(2.05±0.87)min/次]相比对照组[(4.10±1.20)次/周、(3.72±2.03)min/次]明显更少,P<0.05。结论对冠心病心绞痛患者实施加味瓜蒌薤白半夏汤治疗十分可行,效果更佳。
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关键词
冠心病
心绞痛
加味瓜蒌薤白半夏汤
效果
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职称材料
语文课堂学习共同体教学模式探究
2
作者
丁长征
梅凤玲
《小学教学参考》
2022年第16期25-27,共3页
学习共同体是时代发展对课堂教学提出的要求,能有效发展学生的创新精神和合作能力。为此,语文教师要充分认识学习共同体的意义和价值,并在课堂教学中构建学习共同体,引导学生展开深入学习。教师要引导学生展开师生对话、生生对话、生本...
学习共同体是时代发展对课堂教学提出的要求,能有效发展学生的创新精神和合作能力。为此,语文教师要充分认识学习共同体的意义和价值,并在课堂教学中构建学习共同体,引导学生展开深入学习。教师要引导学生展开师生对话、生生对话、生本对话,要创新对话形式、丰富对话内容、引导对话方向、转变对话地位,以激发学生的学习兴趣,全面提高学生的语文素养和人文素养。
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关键词
学习共同体
教学模式
对话教学
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职称材料
植物核糖基化因子ARF1的功能研究进展
3
作者
梅凤玲
胡逸华
+3 位作者
张弦
章鹏程
施农农
俞志明
《基因组学与应用生物学》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第3期740-744,共5页
二磷酸腺苷-核糖基化因子1(ADP-ribosylation factor1,ARF1)是二磷酸腺苷-核糖基化因子(ADP-ribosylation factors,ARFs)家族的一员,ARFs是GTP结合蛋白Ras超家族的一个亚家族,ARF家族在结构上非常保守,广泛存在于酵母以及植物和动物中...
二磷酸腺苷-核糖基化因子1(ADP-ribosylation factor1,ARF1)是二磷酸腺苷-核糖基化因子(ADP-ribosylation factors,ARFs)家族的一员,ARFs是GTP结合蛋白Ras超家族的一个亚家族,ARF家族在结构上非常保守,广泛存在于酵母以及植物和动物中。研究发现ARF1在植物生长过程中有着重要的作用,如参与囊泡运输,活化磷脂酶D,一些细胞器的维持,抗病毒等方面有着重要作用,是细胞内重要的信号分子。本研究主要介绍ARF1在植物中的进展。
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关键词
二磷酸腺苷-核糖基化因子(ARFs)
GTP结合蛋白
植物ARF1生物学功能
原文传递
支持和促进场外交易市场建设
4
作者
梅凤玲
《北京观察》
2013年第7期38-39,共2页
北京要在场外市场建设方面做些积极推动工作、引导和推动更多的企业在场外市场挂牌、完善相关的基础设施和配套服务,支持和促进全国性场外交易市场的健康发展。
关键词
场外交易市场
市场建设
场外市场
配套服务
基础设施
建设方
动工
挂牌
原文传递
题名
加味瓜蒌薤白半夏汤治疗冠心病心绞痛患者的临床研究
被引量:
3
1
作者
梅凤玲
机构
秭归县沙镇溪镇中心卫生院
出处
《心血管病防治知识(学术版)》
2018年第9期38-39,共2页
文摘
目的探究对冠心病心绞痛患者实施加味瓜蒌薤白半夏汤治疗的效果。方法随机抽取2015年6月17日至2018年1月20日我院88例冠心病心绞痛患者为观察对象,结合不同治疗方法将其分为对照组(40例,应用常规治疗)、观察组(48例,应用常规治疗+加味瓜蒌薤白半夏汤治疗)。研究对比观察组和对照组患者的总有效率、心绞痛发作情况。结果观察组患者总有效率(95.83%)相比对照组(75.00%)明显更高,P<0.05;观察组治疗后心绞痛发作次数[(2.26±0.36)次/周]、心绞痛持续时间[(2.05±0.87)min/次]相比对照组[(4.10±1.20)次/周、(3.72±2.03)min/次]明显更少,P<0.05。结论对冠心病心绞痛患者实施加味瓜蒌薤白半夏汤治疗十分可行,效果更佳。
关键词
冠心病
心绞痛
加味瓜蒌薤白半夏汤
效果
分类号
R259 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
语文课堂学习共同体教学模式探究
2
作者
丁长征
梅凤玲
机构
安徽宿州市教育科学研究所
安徽宿州市第六小学
出处
《小学教学参考》
2022年第16期25-27,共3页
文摘
学习共同体是时代发展对课堂教学提出的要求,能有效发展学生的创新精神和合作能力。为此,语文教师要充分认识学习共同体的意义和价值,并在课堂教学中构建学习共同体,引导学生展开深入学习。教师要引导学生展开师生对话、生生对话、生本对话,要创新对话形式、丰富对话内容、引导对话方向、转变对话地位,以激发学生的学习兴趣,全面提高学生的语文素养和人文素养。
关键词
学习共同体
教学模式
对话教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
植物核糖基化因子ARF1的功能研究进展
3
作者
梅凤玲
胡逸华
张弦
章鹏程
施农农
俞志明
机构
杭州师范大学生命与环境科学学院
出处
《基因组学与应用生物学》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第3期740-744,共5页
基金
国家自然科学基金青年项目(31200913)资助
文摘
二磷酸腺苷-核糖基化因子1(ADP-ribosylation factor1,ARF1)是二磷酸腺苷-核糖基化因子(ADP-ribosylation factors,ARFs)家族的一员,ARFs是GTP结合蛋白Ras超家族的一个亚家族,ARF家族在结构上非常保守,广泛存在于酵母以及植物和动物中。研究发现ARF1在植物生长过程中有着重要的作用,如参与囊泡运输,活化磷脂酶D,一些细胞器的维持,抗病毒等方面有着重要作用,是细胞内重要的信号分子。本研究主要介绍ARF1在植物中的进展。
关键词
二磷酸腺苷-核糖基化因子(ARFs)
GTP结合蛋白
植物ARF1生物学功能
Keywords
ADP-ribosylation factors(ARFs)
GTP-binding protein
Plant ARF1 biological functions
分类号
Q943.2 [生物学—植物学]
原文传递
题名
支持和促进场外交易市场建设
4
作者
梅凤玲
机构
北京市政协
长城人寿保险股份有限公司风险合规部
出处
《北京观察》
2013年第7期38-39,共2页
文摘
北京要在场外市场建设方面做些积极推动工作、引导和推动更多的企业在场外市场挂牌、完善相关的基础设施和配套服务,支持和促进全国性场外交易市场的健康发展。
关键词
场外交易市场
市场建设
场外市场
配套服务
基础设施
建设方
动工
挂牌
分类号
F832.51 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加味瓜蒌薤白半夏汤治疗冠心病心绞痛患者的临床研究
梅凤玲
《心血管病防治知识(学术版)》
2018
3
下载PDF
职称材料
2
语文课堂学习共同体教学模式探究
丁长征
梅凤玲
《小学教学参考》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
植物核糖基化因子ARF1的功能研究进展
梅凤玲
胡逸华
张弦
章鹏程
施农农
俞志明
《基因组学与应用生物学》
CAS
CSCD
北大核心
2016
0
原文传递
4
支持和促进场外交易市场建设
梅凤玲
《北京观察》
2013
0
原文传递
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