对高校计算机基础教育的再认识

以计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础三个层次作为主要目标的"技术教育"模式在一定时期内有力地推动了高校非计算机专业计算机基础教育的发展,随着信息化社会的到来,信息素养成为衡量人才的重要标准,高校计算机基础教育应从以"技术教育"为中心转向以培养人才信息素养为中心。

Linux下木马技术研究

木马技术是网络安全的重要方面,也是网络攻防中获取信息的重要途径。从本质上讲,木马就是一个网络服务程序,由客户端进行控制,来执行某些特定的命令。但是由于其应用场合的特殊性,使得木马的设计实现在很多方面有别于普通的服务程序,其中最主要的是隐藏技术、控制手段和信息获取等三方面,本文将从这些方面着重讨论Linux环境下的木马技术。

基于模糊数学及数据挖掘的幼儿教师信息素养评价研究

以宁波市幼儿教师信息素养水平调查为基础,首先用模糊综合评价法对幼儿教师的信息素养进行量化评价,然后再用数据挖掘的技术,对幼儿教师的信息素养量化评价结果进行校验和修正,使幼儿教师的信息素养评价得到一个较为客观、准确的结果。

足底振动刺激诱发人体特定方向姿势调整的测试系统研究

目的构建一种能够开展足底皮肤振动刺激对人体姿势控制影响研究的实验测试系统,并验证其有效性。方法设计制作能够实现振动刺激的机械装置和控制系统,应用生物力学测试方法,于2019年10月2日至6日,对25例健康大学师生开展足底振动刺激实验。选取每位受试者的左足前部、左足后部、右足前部、右足后部、左足、右足、双足前部、双足后部8个振动位置,分别在20 Hz、40 Hz、60 Hz和80 Hz频率下,施加振幅1 mm的振动刺激,对比不同振动条件下的姿势响应情况。结果足底振动刺激下压力中心响应幅值比与非振动条件下响应幅值有显著性差异(P<0.05)。结论测试系统能够对足底不同位置施加不同频率、不同幅值的振动刺激,并且能够采集、分析不同振动条件下受试者压力中心的变化趋势。该系统可以用于足底无毛皮肤振动刺激对于人体姿势控制测试的临床实验研究。

聚焦价值创造的装备维修管理体系建设

文章通过对雷达装备维修现状进行分析,指出了传统事后维修及临时抢修的维修保障模式存在的问题,结合企业雷达装备维修管理经验,总结并探讨了军工电子装备维修管理方式,聚焦军事与经济价值创造,建立了装备维修管理体系。该体系制度在企业内部落地实施,效果显著,为训战一体、实战化演练新形势下的装备维修管理模式创新与构建提供理论与实践指导。

基于数字化的装备批生产精细化管理体系建设研究

文章介绍了装备快速量产下的批生产管理现状以及面临的挑战,通过顶层规划设计、组织管理模式优化,运用信息化手段开展数字化管控、绩效考核量化、组织架构完善等措施,优化现有批生产管理方式,建立基于数字化的装备批生产精细化管理体系。该体系制度在企业内部落地实施,效果显著,有效促进了装备批生产能力升级,加速了企业管理水平提升。

军用电子装备精准敏捷服务的保障体系分析

阐述军用电子装备的服务保障管理,针对实战化演练对装备保障精准性与及时性的要求,提出军用电子装备精准敏捷服务保障管理体系。通过实体运作实施,装备保障响应速度大幅提升,装备作战效能有效发挥。