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题名做好生活的“旁观者”
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2019年第19期44-47,共4页
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文摘
考场试题每个人都在从自己的角度看世界,对于陌生人或者熟悉的陌生人(那些经常见面却彼此不交流的人)的生活,我们是一个旁观者。但是,我们必须扮演好一个旁观者的角色,做一个有心人,通过观察他人的生活引发自己对生活的深层次思考。
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关键词
有心人
生活
试题
陌生人
旁观者
角色
见面
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名写出生活中的细微感受
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2020年第5期38-40,共3页
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文摘
考场试题生活给我们留下了许多美好而难忘的经历。有的同学能够及时捕捉并记录下这些可贵的生活体验,成就一篇篇佳作;有的同学则忽略了文字的表达,只让这些经历在心头稍稍驻足,时间一久,也就淡忘了。生活是一切艺术的源泉,也是同学们创作的基础。只有扎根于日常生活,我们写出的文章才是有真情实感的,才是具体生动的,才能够感染读者。
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关键词
真情实感
生活体验
具体生动
日常生活
文章
细微
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名推陈出新的素材“剪辑”方法
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2019年第13期83-87,共5页
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文摘
今天教室特别静教室是同学们学习和成长的地方。除了假期,我们每周有五天时间待在教室里,可能比在家里度过的时间还要长。教室里有读书声、写字声、说笑声,也有师生情、同学情、朋友情。有时候,我们爱这个地方,在这里,我们学习知识和做人的道理;有时候,我们讨厌这个地方,因为在这里我们稚嫩的肩头要担起学习和竞争的重担……教室里,一定发生过很多令你难忘的故事,请你选择其中一件事,以“今天教室特别静”为题写一篇不少于500字的习作。
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关键词
师生情
读书声
做人的道理
教室
推陈出新
习作
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名巧用“误会”谋篇布局
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2019年第7期42-44,共3页
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文摘
____的秘密每个人都有属于自己的小秘密,有的小秘密永远也不会为人所知,会默默跟随主人一生;有的小秘密则会在偶然间为人所察,从而引出一段令你或感慨、或激动、或感激、或惭愧的故事……请选择一段有关“小秘密”的故事,将作文题目补充完整,写一篇不少于500字的习作。
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关键词
谋篇布局
“误会”
巧用
作文题目
故事
习作
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名审好题才能写好作文
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2020年第11期41-43,共3页
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文摘
考场试题生活中,我们常常会与他人有约定。有的约定能够实现,有的约定却实现不了,但都体现了当事人的一种美好期待。请以“_____的约定”为题,写一篇反映现实生活的记叙文。请将题目补充完整,不少于500字。
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关键词
记叙文
审好题
写好作文
约定
生活
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名学会创造“得分点”
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2019年第23期44-46,共3页
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文摘
考场试题生活中,总有一些时刻让我们难忘,比如:某一刻你因为旅途中的美景而心生喜悦,或者因他人一句不经意的话而豁然开朗,或者因为走出困境的那一刻而欣喜若狂……这些时刻都会在你的心中留下印迹,让你的情感体验变得丰富,让你获得成长。请以"那一刻,我的心中春暖花开"为题,写一篇习作,字数不少于500字。
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关键词
情感体验
学会创造
得分点
习作
春暖花开
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名用细节充实文章
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2020年第17期39-40,共2页
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文摘
时间在流逝,万物在更新,而我们在成长。在成长的道路上,总会有一些人、一些事、一些景,如印刻一般,永远烙印在我们记忆深处。请你通过一件具体典型的事,写出自己的真实感受。题目自拟,不少于500字。
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关键词
真实感受
记忆深处
成长
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名巧妙“嫁接”,赞美生命
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作者
梅子老师
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2019年第11期39-41,共3页
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文摘
考场试题日前,一则住宅小区内驱赶流浪小动物的消息引起了网友的广泛关注。有的人认为流浪猫狗在小区内四处流窜,肆意繁殖,破坏了居住环境,也给小区带来了很多隐患,应该驱赶;有的人则认为小动物无家可归本就十分可怜,社会应对流浪动物采取合理措施予以安置,而不是粗暴地驱赶,甚至捕杀。
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关键词
流浪动物
细节描写
寄居蟹
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名那一刻,我的心中春暖花开
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作者
盖江奇
梅子老师
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机构
上海市进才北校预备班六年级
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出处
《小学生作文》
2019年第23期47-48,共2页
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文摘
国庆节,我和父母一起去爬崂山。那天下着细细的小雨,微风在耳边吹拂。我们一路爬到了"六水",走了大概有三千多米山路,我感到腿越来越沉重,像灌了铅一样,每走一步都特别费力。渐渐地,我赶不上爸爸妈妈的步伐了。这时,我的鞋子也进了一些水,袜子都湿了,脚感觉很不舒服,于是我对爸爸妈妈喊:“你们先走,我休息一下,如果不行,我就在这里等你们。”爸爸看到我疲惫的样子,笑着说:“儿子,体力还是不行呀,看来以后要加强锻炼了。”我看向来时的路,没有理会老爸的嘲笑。
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关键词
加强锻炼
春暖花开
崂山
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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