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体外冲击波联合滑膜炎颗粒治疗湿热痹阻型膝骨关节炎的临床疗效研究 被引量:1
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作者 梁晖 周小锦 +5 位作者 张意侗 解纪惠 刘世欢 谢秋芳 张俊 梅宁宁 《医学研究杂志》 2023年第7期118-123,共6页
目的研究体外冲击波联合滑膜炎颗粒治疗湿热痹阻型膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)的临床疗效。方法前瞻性研究2020年9月~2021年8月就诊于石家庄市中医院骨科门诊的70例KOA患者,按照随机数字表法将其分为对照组和治疗组,每组各35... 目的研究体外冲击波联合滑膜炎颗粒治疗湿热痹阻型膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)的临床疗效。方法前瞻性研究2020年9月~2021年8月就诊于石家庄市中医院骨科门诊的70例KOA患者,按照随机数字表法将其分为对照组和治疗组,每组各35例。对照组患者给予滑膜炎颗粒治疗,治疗组患者给予体外冲击波联合滑膜炎颗粒治疗,治疗4周后,对两组患者的血清炎性指标[C反应蛋白(C reactive protein,CRP)、白细胞介素(interleukin,IL)-1、IL-6、IL-8]、疼痛视觉模拟量表(visual analog scale,VAS)评分、西大略和麦克马斯特大学骨关节炎指数(The Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index,WOMAC)评分、肿胀程度、中医证候评分等进行比较。结果最终纳入KOA患者65例,其中对照组33例,治疗组32例。治疗后,两组患者的VAS评分、WOMAC评分、中医证候评分、CRP、IL-1、IL-6、IL-8较治疗前均降低(P<0.05);治疗后,治疗组患者的WOMAC评分、中医证候评分、膝关节肿胀程度、CRP、IL-1、IL-6、IL-8均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论体外冲击波联合滑膜炎颗粒治疗KOA,可以明显缓解疼痛,改善关节功能,减轻关节肿胀,降低炎性细胞因子。 展开更多
关键词 体外冲击波 滑膜炎颗粒 湿热痹阻 膝骨关节炎 临床疗效
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电针足三里穴配合纳布啡对混合痔PPH术中腹痛的影响 被引量:1
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作者 卢跃 汉晓云 +1 位作者 张晓宏 梅宁宁 《上海针灸杂志》 CSCD 2023年第7期743-747,共5页
目的观察电针足三里穴配合纳布啡对混合痔吻合器痔上黏膜环切术(procedure for prolapse and hemorrhoids,PPH)术中腹痛的影响。方法将80例适用PPH的混合痔患者随机分为治疗组和对照组,每组40例。两组均在严格骶管麻醉下行标准PPH手术,... 目的观察电针足三里穴配合纳布啡对混合痔吻合器痔上黏膜环切术(procedure for prolapse and hemorrhoids,PPH)术中腹痛的影响。方法将80例适用PPH的混合痔患者随机分为治疗组和对照组,每组40例。两组均在严格骶管麻醉下行标准PPH手术,对照组给予静脉滴注盐酸纳布啡注射液,治疗组在对照组基础上对足三里穴加用电针治疗。观察两组不同时间点各项生命体征[收缩压(systolic blood pressure,SBP)、舒张压(diastolic blood pressure,DBP)、心率(heart rate,HR)、血氧饱和度(oxygen saturation,SpO2)]及术中牵拉腹痛视觉模拟量表(visual analog scale,VAS)评分的变化情况,比较两组术中止痛疗效、手术时长、恢复时长及术中并发症发生率。结果两组击发吻合器即刻(T2)至抽离吻合器时刻(T5)时HR和SpO2均较同组麻醉后(T1)时显著降低(P<0.05)。治疗组T2~T5时HR、SpO2及牵拉腹痛VAS评分明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗组术中止痛总有效率和并发症发生率分别为92.5%和47.5%,对照组分别为70.0%和85.0%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组恢复时长明显短于对照组(P<0.05)。结论电针足三里穴配合纳布啡对预防和缓解混合痔PPH术中腹痛的疗效确切,可显著降低患者术中牵拉反应的发生率,维持术中生命体征的平稳,缩短术后恢复时间,提高患者满意度。 展开更多
关键词 电针 疼痛 术后 足三里 针药并用 针刺麻醉
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八珍汤口服联合复方黄柏液湿敷促进肛周坏死性筋膜炎创面愈合疗效观察 被引量:19
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作者 宋金忠 许建成 +5 位作者 葛焱 李青 梅宁宁 李晓明 杨杰 魏少兴 《现代中西医结合杂志》 CAS 2020年第4期388-391,共4页
目的探讨八珍汤口服联合复方黄柏液湿敷对肛周坏死性筋膜炎患者术后创面愈合的影响。方法选取2016年7月—2018年10月石家庄市中医院及课题合作医院收治的116例肛周坏死性筋膜炎患者,随机分为对照组、观察组各58例。对照组在碘伏冲洗伤... 目的探讨八珍汤口服联合复方黄柏液湿敷对肛周坏死性筋膜炎患者术后创面愈合的影响。方法选取2016年7月—2018年10月石家庄市中医院及课题合作医院收治的116例肛周坏死性筋膜炎患者,随机分为对照组、观察组各58例。对照组在碘伏冲洗伤口后用复方黄柏液涂剂纱条湿敷创面,每日换药2~3次,观察组在碘伏冲洗换药加复方黄柏液纱条湿敷创面的基础上,从术后第2周开始加服益气养阴方八珍汤。2组均连续治疗4周,比较2组创面愈合率、肉芽生长情况、创面分泌物与创缘水肿情况以及创面疼痛程度。结果术后14 d、21 d、28 d,观察组创面愈合率均高于对照组,肉芽生长评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05);术后14 d,2组患者创面分泌物与创缘水肿评分比较差异无统计学意义(P均>0.05);术后21 d、28 d,观察组患者创面分泌物与创缘水肿评分均明显低于对照组(P均<0.05);治疗结束后,观察组创面疼痛程度明显轻于对照组(P<0.05)。结论八珍汤口服联合复方黄柏液湿敷可有效促进肛周坏死性筋膜炎患者创面愈合以及肉芽生长,有利于减轻创缘水肿程度,缓解创面疼痛感,利于患者疾病转归。 展开更多
关键词 肛周坏死性筋膜炎 八珍汤 复方黄柏液 创面愈合 肉芽生长 疼痛
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中西医结合分阶段治疗肛周坏死性筋膜炎疗效观察 被引量:7
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作者 宋金忠 魏少兴 +8 位作者 李青 葛焱 王书奇 马晓波 李凤燕 许建成 赵鹏飞 张天朋 梅宁宁 《现代中西医结合杂志》 CAS 2021年第10期1056-1060,共5页
目的探讨中西医结合分阶段治疗肛周坏死性筋膜炎的临床效果。方法选取2017年1月—2019年6月石家庄市中医院及合作医院收治的肛周坏死性筋膜炎患者106例,利用随机数字表法分为对照组和观察组各53例,2组均给予手术治疗+抗炎对症治疗+营养... 目的探讨中西医结合分阶段治疗肛周坏死性筋膜炎的临床效果。方法选取2017年1月—2019年6月石家庄市中医院及合作医院收治的肛周坏死性筋膜炎患者106例,利用随机数字表法分为对照组和观察组各53例,2组均给予手术治疗+抗炎对症治疗+营养支持治疗。在此基础上,对照组采用碘伏液灌洗创面+碘伏纱条创面覆盖治疗;观察组采用清热解毒联合益气养阴法分阶段治疗,即早期患者热毒炽盛,应用复方黄柏液灌洗创面+复方黄柏液纱条创面覆盖+黄连解毒汤口服,后期患者气阴两虚,应用复方黄柏液灌洗创面+复方黄柏液纱条创面覆盖+八珍汤加减口服;2组均治疗4周。观察2组治疗前后肛周疼痛程度VAS评分、理化指标[超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞(WBC)、血红蛋白(Hb)、白细胞介素-8(IL-8)、白细胞介素-13(IL-13)]变化,统计2组肛周水肿情况、临床疗效及创面愈合时间。结果治疗后,2组VAS评分及血WBC、hs-CRP、IL-8水平均明显降低(P均<0.05),且观察组均明显低于对照组(P均<0.05);治疗后,2组Hb、IL-13水平均明显升高(P均<0.05),且观察组均明显高于对照组(P均<0.05)。治疗4周后,观察组肛周水肿明显轻于对照组(P<0.05);观察组和对照组治疗总有效率分别为94.3%(50/53)和81.1%(43/53),观察组明显高于对照组(P<0.05);观察组患者腐肉脱落时间、创面愈合时间、住院时间均明显短于对照组(P均<0.05)。结论采取中西医结合分阶段治疗肛周坏死性筋膜炎可有效减轻患者肛周疼痛、水肿及炎症反应,改善贫血情况,缩短创面愈合时间,疗效更为确切。 展开更多
关键词 肛周坏死性筋膜炎 清热解毒法 益气养阴法 中西医结合疗法 分阶段治疗
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AIDET沟通护理改善腹腔镜阑尾切除手术患者疗效及睡眠的临床分析 被引量:17
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作者 梅宁宁 《河北医药》 CAS 2021年第21期3347-3350,共4页
目的分析AIDET沟通护理在腹腔镜阑尾切除手术中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年8月接受腹腔镜阑尾切除手术患者84例,按摸球法分为对照组和观察组,每组42例。对照组采用常规护理,观察组采用常规护理联合AIDET沟通护理;分析2组手... 目的分析AIDET沟通护理在腹腔镜阑尾切除手术中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年8月接受腹腔镜阑尾切除手术患者84例,按摸球法分为对照组和观察组,每组42例。对照组采用常规护理,观察组采用常规护理联合AIDET沟通护理;分析2组手术恢复效果,对比2组焦虑[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)]、疼痛[视觉模拟评分法(VAS)]、睡眠[匹兹堡睡眠质量评分(PSQI)]情况,评估2组患者的护理满意率。结果观察组肛门排气、肠鸣音恢复及住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后焦虑、抑郁评分低于对照组(P<0.05);观察组患者术后6 h、12 h疼痛VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意率为95.24%高于对照组的73.81%(P<0.05)。观察组患者干预后对疾病知识的掌握程度高于对照组(P<0.05)。结论AIDET沟通护理可减轻腹腔镜阑尾切除术患者焦虑情绪,改善个体睡眠质量,有重要临床意义。 展开更多
关键词 腹腔镜阑尾切除手术 常规护理 AIDET沟通护理 睡眠
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初中数学最值问题的解法探究 被引量:2
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作者 梅宁宁 《宁波教育学院学报》 2016年第6期121-122,125,共3页
就初中数学最值问题中常用方法:线段法、换元法、判别式法、垂线段最短法、函数法作了探究,有利于提高学生的解题能力,减轻学生的学习负担,提高数学教学质量。
关键词 初中数学 最值问题 换元法 判别式法 函数法
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电针足三里对混合痔术后疼痛和炎症应激反应的影响 被引量:15
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作者 汉晓云 卢跃 +2 位作者 焦浩 梅宁宁 王娇 《上海针灸杂志》 2021年第12期1418-1423,共6页
目的观察电针足三里对混合痔术后镇痛效应、炎症应激反应及血浆β-内啡肽的影响。方法纳入92例混合痔且行混合痔外剥内扎术患者并按照随机数字表法分为对照组和电针组,每组46例。对照组术后予抗感染处理并服用洛芬待因片止痛,电针组在... 目的观察电针足三里对混合痔术后镇痛效应、炎症应激反应及血浆β-内啡肽的影响。方法纳入92例混合痔且行混合痔外剥内扎术患者并按照随机数字表法分为对照组和电针组,每组46例。对照组术后予抗感染处理并服用洛芬待因片止痛,电针组在对照组治疗基础上予电针治疗。观察两组肛门疼痛评分和肛缘水肿评分,观察两组血清前列腺素E2(PGE2)、P物质(SP)、皮质醇(COR)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、C反应蛋白(CRP)、白细胞介素(IL)-6以及血浆β-内啡肽(β-EP)含量变化。结果治疗后,两组肛门疼痛和肛缘水肿评分均下降(P<0.05),且电针组明显低于对照组(P<0.05)。两组治疗后血清PGE2、SP、COR、ACTH、CRP、IL-6和β-EP含量均下降(P<0.05),且电针组治疗后上述各项血清指标均低于对照组(P<0.05)。结论在口服洛芬待因片基础上,电针足三里对混合痔术后疼痛具有较好的镇痛作用,可有效降低血清中疼痛介质含量,缓解炎症应激反应,其作用机制可能与促进β-内啡肽含量降低有关。 展开更多
关键词 针刺疗法 电针 针药并用 痔疮 混合型 疼痛 术后 足三里 炎症应激反应
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电针足三里联合耳穴贴压治疗混合痔术后腹痛的疗效分析 被引量:1
8
作者 汉晓云 卢跃 +1 位作者 梅宁宁 王娇 《中医药导报》 2021年第12期78-82,共5页
目的:探讨电针足三里联合耳穴贴压治疗混合痔术后腹痛的疗效。方法:将168例混合痔术后腹痛患者随机分为甲组、乙组、丙组与丁组。甲组患者采取常规治疗,乙组患者采取常规治疗+电针足三里治疗,丙组患者采取常规治疗+耳穴贴压治疗,丁组患... 目的:探讨电针足三里联合耳穴贴压治疗混合痔术后腹痛的疗效。方法:将168例混合痔术后腹痛患者随机分为甲组、乙组、丙组与丁组。甲组患者采取常规治疗,乙组患者采取常规治疗+电针足三里治疗,丙组患者采取常规治疗+耳穴贴压治疗,丁组患者采取常规治疗+电针足三里治疗+耳穴贴压治疗。比较4组患者治疗前、治疗1 d后、治疗3 d后腹痛程度(疼痛数字评分法,NRS)及腹痛持续时间,并比较4组患者治疗前后血清胃动素(MTL)、胃泌素(GAS)水平,以及术后胃肠道相关并发症(腹胀、便秘、肠梗阻、恶心呕吐)发生情况。结果:4组患者治疗1d、3 d后的NRS评分均低于治疗前(P<0.05),治疗3 d后均低于治疗1 d后(P<0.05);治疗1 d、3 d后比较,乙组、丙组、丁组患者NRS评分均低于甲组(P<0.05),丁组患者NRS评分低于乙组、丙组(P<0.05),丙组患者NRS评分与乙组比较,差异无统计学意义(P>0.05);乙组、丙组、丁组患者腹痛持续时间均短于甲组(P<0.05),丁组患者腹痛持续时间短于乙组、丙组(P<0.05),乙组患者腹痛持续时间与丙组比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗3 d后,4组患者血清MTL、GAS水平均高于治疗前(P<0.05),乙组、丙组、丁组患者血清MTL、GAS水平均高于甲组(P<0.05),丁组患者血清MTL、GAS水平高于乙组、丙组(P<0.05),乙组患者血清MTL、GAS水平与丙组比较,差异无统计学意义(P>0.05);丁组患者术后近期胃肠道相关并发症总发生率低于甲组(P<0.05)。结论:电针足三里联合耳穴贴压可明显减轻混合痔术后腹痛,缩短腹痛持续时间,调节胃肠激素水平,并可减少术后腹胀等胃肠道相关并发症的发生。 展开更多
关键词 混合痔 术后腹痛 电针 足三里 耳穴贴压 止痛效果
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“儒家经典文化阅读”课程的建设与实施
9
作者 王建伟 梅宁宁 《浙江教学研究》 2017年第4期51-53,共3页
中华民族悠远的儒家传统文化典籍,以及琴、棋、书、画等显性文化元素,以自身的生命智慧维护着中华民族精神生命的独立、绵延和发展。儒家文化的传承是语文课堂的重要内容,也是对学校语文课堂的拓展延伸。
关键词 儒家传统 经典文化 课程 阅读 中华民族 语文课堂 文化典籍 文化元素
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鼻内镜下慢性鼻窦炎术后患者预见性护理应用进展
10
作者 梅宁宁 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2023年第11期0182-0185,共4页
在耳鼻喉科疾病中慢性鼻窦炎较为常见,该疾病会导致患者出现嗅觉丧失、鼻塞等症状,若治疗不及时会引发鼻息肉等并发症,对患者的生命健康及生活质量有严重负性影响。目前,临床上在治疗慢性鼻窦炎时以手术治疗为主,常用术式为鼻内镜手术,... 在耳鼻喉科疾病中慢性鼻窦炎较为常见,该疾病会导致患者出现嗅觉丧失、鼻塞等症状,若治疗不及时会引发鼻息肉等并发症,对患者的生命健康及生活质量有严重负性影响。目前,临床上在治疗慢性鼻窦炎时以手术治疗为主,常用术式为鼻内镜手术,该种术式具有创伤小、疼痛轻等优点,且术后面部不会残留瘢痕。但手术操作具有侵入性,会造成创伤,术后容易发生粘连、感染等并发症,对患者术后恢复有一定影响,导致患者容易因疾病治疗等因素出现焦虑、恐惧、紧张等负性心理,降低自身依从性,增加并发症发生风险,对治疗展开及预后均有影响[1-3]。有研究表明,在治疗中为患者提供高质量护理干预措施对改善预后有重要意义。对此,本次研究观察并分析了对接受鼻内镜手术的慢性鼻窦炎患者施以预见性护理对其恐惧、紧张以及焦虑心理改善的影响,本文对此进行综述。 展开更多
关键词 鼻窦炎 预见性护理
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浅析初三学生数学解题能力的培养 被引量:2
11
作者 梅宁宁 《才智》 2013年第12期116-116,共1页
数学教学中,不管是概念、公式、定理,还是知识应用方面,都离不开数学的解题教学,因此解题教学是数学教学重要的组成部分,其对于培养与提高学生数学解题的能力具有重要的意义,尤其是初三的学生,对于进一步提高其数学成绩具有巨大的推动... 数学教学中,不管是概念、公式、定理,还是知识应用方面,都离不开数学的解题教学,因此解题教学是数学教学重要的组成部分,其对于培养与提高学生数学解题的能力具有重要的意义,尤其是初三的学生,对于进一步提高其数学成绩具有巨大的推动作用。解题能力的培养,较于一般的教学要复杂的多,涉及逻辑学、教育学以及心理学等多个学科,如何培养初三学生的数学解题能力,本文从重视培养学生的基础知识、技能、方法,注重学生灵感思维的培养,善于总结解题的规律,促进学生的反思四方面。 展开更多
关键词 初三 数学解题能力 培养 浅析
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框架剪力墙结构建筑施工技术分析
12
作者 梅宁宁 《汽车世界》 2020年第15期0136-0136,共1页
框架剪力墙作为建筑工程的重要组成部分,在实际施工中应用的非常广泛,能够有效提升建筑物的强度,增强其抗震效果。以此为出发点,本文对框架剪力墙结构进行了一定的论述,详细分析了施工流程,希望能够对相关人员提供一定的借鉴意义。
关键词 高层建筑 框架剪力墙结构 施工技术
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同课异构对比教学有效性——以“对蜡烛及其燃烧的探究”为例
13
作者 梅宁宁 安娜 《中学化学教学参考》 2018年第2期37-37,共1页
教学是一个任务系统——提高学生的学科知识素养和问题解决的能力素养,这个任务系统是由两个角色(教师与学生)在课堂中的互动(教师的教和学生的学)来完成的。因此,在课堂教学中,不仅注意我们自己教什么和怎么教,还一定要关注学生,关注... 教学是一个任务系统——提高学生的学科知识素养和问题解决的能力素养,这个任务系统是由两个角色(教师与学生)在课堂中的互动(教师的教和学生的学)来完成的。因此,在课堂教学中,不仅注意我们自己教什么和怎么教,还一定要关注学生,关注他们学到了什么,如何高效地学。一、同课异构——三种教学方式我们以'对蜡烛及其燃烧的探究'为例,分析课堂教学行为及其有效性。 展开更多
关键词 教学有效性 同课异构
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错题分析处理的三个落点
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作者 安娜 梅宁宁 《中学化学教学参考》 2018年第4期72-72,共1页
错题是习题训练中不可避免的,错题分析有利于提高学生解题能力,同时对知识体系的整理和归纳也是非常重要的。以'错题'为研究对象,从三个方面探讨了提高学生解题技巧的作用和意义。一、以'错'为起点,分析错误原因学生在... 错题是习题训练中不可避免的,错题分析有利于提高学生解题能力,同时对知识体系的整理和归纳也是非常重要的。以'错题'为研究对象,从三个方面探讨了提高学生解题技巧的作用和意义。一、以'错'为起点,分析错误原因学生在解题时,往往会出现这样的感慨:'为什么我的答案解释得通,但还是错的,到底错在哪里?'之所以会出现这种现象的原因很多,最常见的是信息发生偏差,导致大脑提取信息时出现错误,运用到解题中去也就出现错误了。 展开更多
关键词 氢氧化钙 饱和溶液 解题能力
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