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题名关于小学班主任如何构建良好师生关系的思考
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作者
梅家岭
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机构
新疆和田市第三小学
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出处
《好日子》
2019年第23期33-33,共1页
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文摘
班主任不仅仅是班级的管理者,更是知道学生们前行的引导者。但是很多的班主任在进行班级管理时依旧残留着一些传统的班级管理思维,将所谓的师道尊严看的很重,这就导致班主任与学生们之间产生了一道很大的隔阂,无法构成良好的师生关系,这对于班级管理来说有着很大的危害。小学生是祖国未来的希望,并且小学生们处于意识懵懂时期,良好的师生关系对于小学生们未来的成长很有帮助。反之,较差的师生关系容易在小学生们的内心当中留下阴影,不利于小学生今后的成长和发展。所以小学班主任在进行班级管理时要注重对于良好师生关系的建立,帮助小学生们健康的成长。
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关键词
小学班主任
师生关系
班级管理
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透
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作者
梅家岭
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机构
新疆维吾尔自治区和田市第三小学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第6期39-40,共2页
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文摘
传统文化是中华文明的瑰宝。所以对传统文化的传承和发扬一直都是我国教育的重点。语文教学是进行传统文化传承的最佳途径。小学时期是学生意识初开的阶段,也是进行文化传承的最佳时期。小学语文教师在教学当中更应该注重传统文化的渗透。
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关键词
传统文化
小学语文
渗透
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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