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小学语文教学中学生想象力的培养
1
作者
梅小花
《教育教学论坛》
2010年第8期86-86,共1页
叶圣陶先生指出,学习语文,无非是"吸收"和"表达"两件事情。吸收和表达都需要分析,综合比较,抽象与概括,这个过程离开了思维,将无法进行。因此思维能力是读写能力发展的核心。思维能力越强,理解得越透彻,表达得越真...
叶圣陶先生指出,学习语文,无非是"吸收"和"表达"两件事情。吸收和表达都需要分析,综合比较,抽象与概括,这个过程离开了思维,将无法进行。因此思维能力是读写能力发展的核心。思维能力越强,理解得越透彻,表达得越真实深刻。
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关键词
想象
故事
感悟
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题名
小学语文教学中学生想象力的培养
1
作者
梅小花
机构
甘肃省酒泉市肃州区银达学区
出处
《教育教学论坛》
2010年第8期86-86,共1页
文摘
叶圣陶先生指出,学习语文,无非是"吸收"和"表达"两件事情。吸收和表达都需要分析,综合比较,抽象与概括,这个过程离开了思维,将无法进行。因此思维能力是读写能力发展的核心。思维能力越强,理解得越透彻,表达得越真实深刻。
关键词
想象
故事
感悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学语文教学中学生想象力的培养
梅小花
《教育教学论坛》
2010
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