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你是否笨手笨脚
1
作者
梅智江
王昱
《职业教育研究》
1996年第8期9-9,共1页
常见一些考试成绩优秀而-上技能训练课就皱眉的同学,论智力水平他们不比一般同学差,只是司掌动作的小脑不够发达。最新研究表明,这类人所谓的“笨手笨脚”、可分为“呆板”和“失误”两种类型。不妨回忆一下近期是否遇到过下面列举的这...
常见一些考试成绩优秀而-上技能训练课就皱眉的同学,论智力水平他们不比一般同学差,只是司掌动作的小脑不够发达。最新研究表明,这类人所谓的“笨手笨脚”、可分为“呆板”和“失误”两种类型。不妨回忆一下近期是否遇到过下面列举的这些现象或类似的体验,判断出自己所属的类型,以便“对症下药”、以勤补拙,提高自身的技能水平。
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关键词
以勤补拙
技能水平
智力水平
第二职业
训练课
最新研究
莱西市
有事要做
考试成绩
遗失物
下载PDF
职称材料
题名
你是否笨手笨脚
1
作者
梅智江
王昱
机构
山东省莱西市第二职业高中
出处
《职业教育研究》
1996年第8期9-9,共1页
文摘
常见一些考试成绩优秀而-上技能训练课就皱眉的同学,论智力水平他们不比一般同学差,只是司掌动作的小脑不够发达。最新研究表明,这类人所谓的“笨手笨脚”、可分为“呆板”和“失误”两种类型。不妨回忆一下近期是否遇到过下面列举的这些现象或类似的体验,判断出自己所属的类型,以便“对症下药”、以勤补拙,提高自身的技能水平。
关键词
以勤补拙
技能水平
智力水平
第二职业
训练课
最新研究
莱西市
有事要做
考试成绩
遗失物
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
你是否笨手笨脚
梅智江
王昱
《职业教育研究》
1996
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