投资价值与企业特征关系研究——基于PE支持的创业板数据

2007年以来,国内私募股权投资热方兴未艾,越来越多的预上市公司有私募股权投资基金参与的身影。在私募股权投资基金参与的情形下,什么特征的支持企业投资价值最大成为一个不仅理论界而且实践界都非常关注的问题。本文以204家PE支持的创业板上市公司为样本,研究了投资价值与企业特征的关系问题。经过研究表明,投资价值与企业经验呈负相关关系,与创新能力和企业成长性呈正相关关系,而与市场推动力相关性并不显著。

试论高中语文教学中的审美教育

转变教学观念，将审美教育渗透于高中语文教学全过程，是高中语文教育关注的重点课题之一。为切实培养和塑造德、智、体、美、劳全方面发展的高素质人才，在高中语文教学过程中有效渗透审美教育迫在眉睫。

“生命网”健康教育对高血压患者自我效能感及遵医行为的影响

目的:探讨"生命网"健康教育对高血压患者自我效能感及遵医行为的影响。方法:将2015年1月至2017年12月于南京鼓楼医院高淳分院进行诊治的547例高血压患者作为研究对象,其中失访10例,回顾性分析537例高血压患者的临床资料,并依据不同的教育模式同时将537例患者分为干预组(n=267)与对照组(n=270)。其中对照组采取传统的健康教育模式,干预组在此基础上实施"生命网"健康教育流程模式。采用美国斯坦福大学慢性疾病自我效能感量表评价2组患者教育前后自我效能感;采用南京鼓楼医院高淳分院自制量表评价2组患者教育后遵医嘱行为;测量并比较2组患者教育前后血压变化。结果:教育后,2组患者症状管理、自信心、疲乏、服药依从性、饮食结构以及控制水盐各项评分均较教育前显著升高(P<0.01),且干预组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教育后,干预组远离烟酒、从医行为、良好作息、监测血压、情绪稳定、合理饮食、定期随访、适当运动等遵医行为人数均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教育后,2组患者收缩压和舒张压均较教育前显著降低(P<0.01),且干预组明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:对高血压患者采取"生命网"健康教育进行干预可明显改善其临床症状,并有助于其自我效能感和遵医行为的提高,效果佳,值得临床开展应用。

从实践对比中探求高中语文教学的妙法

随着新课改的不断落实,也对我国高中语文课程教学提出了新的要求标准。在这样的情况下,传统高中语文教学方法已经无法满足当前我国对于高中语文的教学需求了,通过实际研究,从对比中找寻答案,为高中语文教学提出对策是作为教师的基本责任。有鉴于此,本文通过实践探究,通过对比结果得出如何改进教学方法,期望能够借此有效提升高中语文课程教学的效率以及质量。