夕阳是未了的情——合唱“夕阳红”随感

古代,诗人用“浮云游子意,落日故人情”游子意荡荡如浮云不定,故人情默默若夕阳依依。正因为夕阳美好却又即将离去,一种莫名的凄清与悲凉,令人感慨万千,难舍难忘!今天,词家以“最美不过”来赞赏夕阳,将它提到审美的最高层次;而我们喜欢唱歌的一族,宁愿在声部协和的流动中,去领略那一片柔和而强烈的“迟到的爱”和那一份温馨而又深沉的“未了的情”。

关于歌曲辅助记忆教学方式的实验分析

一、目的 本实验的目的在于探讨歌曲辅助教学方式对帮助学生记忆某些教学内容的作用,它在教学过程的各个不同环节中的适用性以及它与无歌曲辅助记忆教学方式(指常规教学方式)之间的教学效果的差异情况。 二、对象和方法 实验以初中地理课的教材为内容,为了便于定量统计,记忆的主要材料是《世界地理》中的国家、河流、山脉、湖泊、岛屿等地理名称。

《小河淌水》的魅力

优美的云南民歌《小河淌水》,在民歌集和音乐教材里,早已为音乐家们所重视。而为广大人民群众所熟悉,所喜爱,则是近半个世纪的事。那时,我还是一名音乐系低年级的学生。黄虹老师富有鬼魅力的演唱,曾倾倒无数听众,也将我这年轻人的心引上了云南高原,带进了深山密林。