高等学校学科专业优化调整的区域实践策略研究

高校优化学科专业学院调整,是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,是河南高等教育落实创新驱动、科教兴省、人才强省战略,实现高质量发展的内在要求。因此,河南省高等学校学科核心竞争力较弱、学科布局分散、学科特色不明显和布局有盲点的现状,亟需通过调整优化河南高校的学科学院来改变。这就要依靠制度优势、经验优势、政策优势,改变落后观念和平均发展思维,破除学科发展规律认识误区来实现调整优化;要树立把郑州建成国家高教重镇、做强一批优势学科、加快组建一批高校的学科学院调整优化的思路。调整优化可以依照以下路径和方法来展开:鼓励各高校提出学科学院优化调整方案,鼓励各高校在校内进行学科学院优化调整,理顺高校管理体制,加大内部改革力度,组建学科联盟(研究院),加大政策扶持力度,采取成果互认、灵活整合的方式。