新课改下初中语文课堂教学的问题及对策研究

新课改中,很多语文老师在课堂教学中,不注重文本美点的研读,只看教参类书籍便开始讲课,或阅读肤浅,课堂设问零散,只注重课堂模式的模仿,课堂教学质量不高,缺少实效性和高效性。在新课改下创新语文课堂教学,必须要抓住两个关键点,那就是“巧在研读”和“妙在设问”。