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题名论美术课教学中创新能力的培养
被引量:4
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《科技视界》
2017年第3期164-164,共1页
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文摘
当今社会,创新是时代的要求。在教育改革的进程中,美术教师在对学生的创新能力的培养方面也有重大责任。美术课实现创新能力培养具有深远的现实意义。美术教师应加强课堂教学,在美术课教学中培养学生的创新能力。
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关键词
美术课
创新能力
课堂
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名识字教学应当跟图画紧密结合起来
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《科技信息》
2007年第29期68-68,83,共2页
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文摘
识字教学应当跟图画紧密结合是实践教学经验的总结,有着心理学、教育学的科学依据。汉字的独特和鲜明的特点使得它和绘画的结合更加妥贴和便利中国儿童更应该把识字教学跟图画紧密结合起来。
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关键词
识字教学
图画
儿童
结合
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何开展美术教师培训
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作者
梅瑞苗
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机构
河南省洛阳市教师进修学校
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出处
《动漫先锋》
2020年第12期6-6,共1页
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文摘
本文立足于美术教师教育角度,分析了美术教师培训的开展策略,希望具有一定参考价值。
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关键词
美术教师
教师发展
培训
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何提高美术绘画实践课效率
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《艺术评鉴》
2020年第10期137-138,共2页
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文摘
美术作为学校艺术教育中的一门重要学科,也是素质教育中重要的组成部分,有利于提高学生的综合素质。美术教育不但有利于培养学生的情感表达,提升学生的审美水平,而且在培养学生的创新过程中也起着重要的作用。在目前我国素质教育中美术教学并没有得到足够的重视,实践课教学中的效率也不尽如人意。基于此,本文将探讨美术教学中如何提高美术实践课的效率。
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关键词
美术教育
实践课效率
素质教育
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分类号
J20-05
[艺术—美术]
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题名浅论风景油画中的色彩
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《河北画报》
2020年第8期42-42,共1页
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文摘
色彩是艺术作品的主要因素之一,它可以表达思想、传递情感。在风景画中,色彩的作用是占主导的地位,可以显现出油画的独特魅力使画面能发出光彩。我们要想获得对美与色彩的深刻体会就必须到大自然中去感受、领略,这也有助于提高审美情趣和审美意识。
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关键词
风景
审美情趣
色彩
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名素描绘画创作中的黑白灰
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《美术教育研究》
2020年第6期18-19,共2页
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文摘
素描绘画创作中黑白灰的合理运用,会使三者形成一种相互映衬和制约的关系,在对比与统一中更好地渲染整幅作品的情感。在绘画过程中,创作者要注意黑白灰之间的关系,合理排列各个色块,从而使画面色彩整齐划一。该文以素描绘画创作中的黑白灰为研究对象,阐述素描绘画中黑白灰的形态特征以及黑白灰在素描绘画创作中的具体表现。
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关键词
黑白灰
素描画
色块处理
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分类号
J214
[艺术—美术]
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题名浅谈素描教学
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《科技信息》
2007年第21期63-63,共1页
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文摘
素描的基本训练是美术教学和创作的一个重要方面。通过训练,可以培养提高学生的审美观念、认识能力、形象塑造和形象表达能力。在素描教学中应该注意这些问题:根据每个学生的不同特点分别进行引导教学;明确素描教学目的,重视素描训练的有序性和阶段性;培养学生对美的发现与表达。
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关键词
素描
教学
学生
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分类号
TU-80
[艺术—艺术设计]
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题名色彩画大效果的调整
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《美术文献》
2020年第3期4-5,共2页
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文摘
色彩画是绘画领域不可缺少的角色。色彩画具有丰富的艺术表达方式,这一特征也使得色彩画创作者在完成色彩画的过程中可以运用多样的艺术手法。在创作过程中,影响其画面效果的重要因素较多,如材料、工具、空气湿度、时间长短等。除此之外,创作者自身的艺术修养、绘画技巧、思维习惯等也会给色彩画创作带来不确定性。本文以色彩画大效果的调整作为重要研究视角,从大效果在色彩画中的重要性、定义解析以及具体体现等几个方面进行简单阐述。
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关键词
色彩画
大效果
创作
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分类号
J2006.3
[艺术—美术]
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题名中国传统花鸟画的色彩发展
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作者
梅瑞苗
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机构
洛阳市教师进修学校
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出处
《休闲》
2020年第10期0066-0066,共1页
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文摘
花鸟画是中国画的一种的表现形式,中国传统花鸟画的色彩表达也在时代的发展中逐渐成熟,花鸟画的用色技法也越来越丰富,通过色彩 , 笔墨以及线条的巧妙结合,花鸟画呈现出了更多的艺术魅力。
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关键词
色彩
色彩感觉
花鸟画
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分类号
G
[文化科学]
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