基于rs-fMRI的2型糖尿病患者动态功能网络连接研究

目的 应用动态功能网络连接(dynamic functional network connectivity, dFNC)分析技术探讨2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus, T2DM)患者脑功能连接时变性及其动态功能指标与临床指标的相关性。材料与方法 前瞻性纳入31例T2DM患者的临床和影像资料,并记录患者的糖尿病相关生化指标和神经心理学测试得分。同期招募32名年龄、性别及受教育年限相匹配的健康对照(healthy control, HC)。使用滑动时间窗技术进行dFNC分析得到4个功能连接状态及dFNC指标(平均停留时间、时间分数、转换次数)。采用两独立样本t检验计算不同状态内FNC矩阵以及dFNC指标的组间差异,采用Spearman相关分析计算T2DM组dFNC指标与临床指标和认知评分的相关性。结果 在状态1弱连接中,T2DM组与HC组相比,平均停留时间增多(t=2.086,P<0.05)。在状态3局部强连接中,T2DM组与HC组相比,平均停留时间减少(t=-2.250,P<0.05),时间分数减小(t=-2.582,P<0.05),默认模式网络(default mode network, DMN)与视觉网络(visual network, VIS)之间的功能连接减弱(t=-4.875,P<0.05,FDR校正)。T2DM患者的病程与状态1弱连接状态的平均停留时间呈正相关(r=0.42,P<0.05),其他糖尿病相关生化指标和认知功能评分与dFNC指标无相关性(P>0.05)。结论 dFNC分析能捕获更多有关T2DM患者脑网络连接改变的潜在信息,揭示大脑网络复杂多变的时变特征及活动形式,有望为探究T2DM相关认知障碍的神经生物学机制提供新的见解。

母语与第二语言的相互作用机制及影响因素

已有认知行为和脑成像研究发现,第二语言是在母语和第二语言不断相互作用中习得的。在认知机制上,母语和第二语言在字形、语音、句法等多个层面的加工上存在相互作用,并对母语和第二语言的加工效率产生影响。在神经机制上,母语经验会塑造第二语言的神经机制,第二语言反过来也会对母语加工的神经机制产生影响,这一相互作用会受到个体因素、语言因素、任务因素等影响。未来还需综合使用具有高空间分辨率的脑成像技术和高时间分辨率的电生理技术,利用横断和纵向研究,在单词、句子、篇章等层面,系统揭示母语和第二语言的相互作用机制及动态变化过程。

词汇加工中视觉干扰效应及影响因素

采用词汇判断任务,以中文词语、面孔图片和韩文非词为实验材料,通过三个实验考察了词汇加工中视觉干扰效应及影响因素。结果发现:(1)视野内的干扰材料会减慢目标词汇加工的速度;(2)词汇加工的干扰效应受到干扰材料和目标材料类别一致性的调节,同类别材料会引起更强的干扰效应。结果说明,词汇加工中视觉干扰效应可能反映了同类别的干扰刺激和目标刺激在类别特异性加工脑区内的资源竞争。

材料呈现方式对不同音乐训练经验的汉语儿童英语言语记忆的影响

选取受过音乐训练和未受过音乐训练的汉语儿童为被试,在同一呈现速率条件下以歌曲、韵律和朗读三种方式呈现一段英文材料,从单词、句子和篇章三个层面探讨音乐训练经验和材料呈现方式对第二语言言语记忆的影响。结果发现:1)音乐组的记忆成绩高于非音乐组;2)相比于朗读材料,儿童对于歌曲和韵律材料的记忆效果更好;3)在单词和句子层面,音乐组和非音乐组的差异主要体现在歌曲材料上,而篇章层面没有类似发现。该结果表明音乐训练和材料呈现方式均能影响儿童的第二语言言语记忆,并且音乐训练效应对材料呈现方式表现出选择性。

非母语语音短期学习的年龄效应

采用短期人工训练的范式,选取没有任何朝鲜语经验的二年级儿童、五年级儿童和大学生为被试,以一对朝鲜语语音为材料,探讨非母语语音学习的年龄效应。被试分别在学习前和每天学习后完成语音分辨测查。结果发现:(1)汉语被试辨别朝鲜语紧音/k*/和松音/k/时存在困难;(2)在学习前,大学生的语音辨别正确率最高,五年级儿童次之,二年级儿童最低;(3)学习后,二年级儿童辨别成绩的提高量高于五年级儿童和大学生。该结果支持了学习非母语语音的年龄越小,学习效果越好、学习速度更快的假设。

2型糖尿病患者认知障碍神经影像标志物的研究进展

2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)相关认知功能障碍起病隐匿,具体机制尚未明确。结构MRI能客观度量脑体积和皮层形态改变;扩散成像能精确追踪神经纤维;定量磁化率成像可量化活体组织的铁异常沉积。图论分析能反映脑网络对信息的处理效率;神经血管耦合分析能检测神经血管的损伤;机器学习能构建可靠的诊断或预测模型。目前,将多模态MRI与先进的神经影像分析理论结合已逐渐成为临床研究T2DM认知功能损伤机制的有力工具。本文就多模态MRI在T2DM认知功能障碍神经影像标志物研究中的进展进行文献综述,以期为揭示其神经生理机制及早期诊断提供影像学依据。

单相抑郁症患者临床症状与脑功能异常的关联研究

目的探讨单相抑郁症患者临床症状与特定脑区功能异常的关系。方法运用情绪面孔匹配任务和功能磁共振成像技术对12名严格入组的单相抑郁症女性患者的脑功能进行研究,结合临床汉密尔顿抑郁量表24项探讨脑功能改变和临床抑郁症状的关系。结果在情绪面孔匹配任务的悲伤刺激条件下,抑郁患者双侧额下回眶部脑区激活水平与汉密尔顿抑郁量表的总得分、认知障碍因子单项得分呈显著负相关,右额下回眶部脑区激活水平与睡眠因子单项得分呈显著负相关,双侧颞下回激活水平与躯体化因子单项得分呈显著负相关。结论单相抑郁症患者的临床症状,特别是目前不能解释的多样躯体症状可能与患者的特定脑区功能异常有关。

汉语母语者视听双通道言语知觉的特点及发展研究

以30名小学二年级学生2、4名小学五年级学生和29名大学一年级学生为被试,运用McGurk效应研究范式对汉语母语者视听双通道言语知觉的表现特点、发展趋势等问题进行了探讨,三个年龄阶段被试均接受纯听和视听两种条件下的测查,被试的任务是出声报告自己听到的刺激。结果发现:(1)汉语为母语的二年级小学生、五年级小学生和大学生在自然听力环境下的单音节加工中都受到视觉线索的影响,表现出了McGurk效应;(2)二年级小学生、五年级小学生和大学生受视觉言语影响的程度,也就是McGurk效应的强度没有显著差异,没有表现出类似英语母语者的发展趋势。该结果支持了McGurk效应"普遍存在"的假说。

基于功能磁共振成像方法的单相抑郁症情绪加工特点研究

运用功能磁共振成像(fMRI)技术,采用适合中国人情绪加工特点的表情图片(愉快、悲伤和中性表情)作为刺激材料,选取15名严格入组的未服药单相抑郁症女性患者与15名条件匹配的正常志愿者,对其情绪加工的大脑活动进行了对比研究。结果发现,与中性表情相比,在加工愉快表情时,抑郁症患者激活了右侧前额叶,而正常对照组激活的是左侧前额叶;在悲伤表情条件下,抑郁症患者激活了双侧颞下回,而正常对照组激活的是双侧前额叶。结果还发现,与正常对照组相比,抑郁症患者在双侧额下回三角区、右侧眶额下回、右侧颞下回等脑区的激活范围和强度均有所减少,尤其在加工悲伤表情时表现得更明显。该结果表明,单相抑郁症病人不仅在情绪加工相关脑区的功能上出现异常,而且加工情绪的脑区也可能出现了转移。

视觉言语在汉语母语儿童和成人英语语音知觉中的作用

该研究运用McGurk效应研究范式对汉语母语儿童和成人英语语音知觉中视觉言语的作用进行了分析和比较。22名五年级小学生和29名大学一年级学生在纯听、视听一致、视听不一致和纯视等条件下对假词开始或结束的音是/s/还是/θ/做出选择反应。结果发现:五年级学生在四种条件下的英语语音知觉正确率没有显著差异;大学生在纯听和视听一致条件下的正确率显著高于视听不一致条件和纯视条件。总的说来,视觉言语在汉语母语者英语语音知觉中的作用较小,但是与儿童相比,成人表现出了受视觉言语影响相对更强的趋势,这与英语母语者视听双通道言语知觉的发展趋势类似。

女性抑郁症病人脑灰质容量改变的研究

目的:比较女性抑郁病人与正常对照组的大脑灰质容量。方法:采用优化的基于像素的形态测量学方法(VBM)对15名未服药的抑郁症女性患者与15名条件匹配的正常志愿者脑灰质容量进行了对比研究。结果:与正常对照组相比,抑郁病人的左侧额中回眶部、左侧额下回三角部、左侧旁中央小叶、右侧辅助运动区、右侧顶上叶的灰质容量减低。结论:女性抑郁病人大脑灰质容量存在异常。

学习材料组块方式对相似词长时记忆的影响

已有关于材料相似性影响短时记忆的研究提示,不相似材料组块相比于相似材料组块可能促进记忆。为验证该假设,该研究采用学习-测查范式,通过4个实验考察了学习材料组块方式对相似词长时记忆的影响及机制。结果发现:1)与相似词组块相比,不相似词组块促进了相似词记忆;2)不相似词组块的促进效应是通过增强相似词表共同词根的记忆而实现的; 3)不相似词组块的促进效应可能依赖于语音相似性。该结果说明不相似词组块可能是促进相似词汇记忆的有效途径之一。

孤立性纤维瘤的影像表现及临床病理特征

目的:分析孤立性纤维瘤(SFT)的影像表现及临床病理特征,提高对SFT的诊断水平。方法:回顾性分析58例经病理证实的SFT患者的临床、病理及影像资料。58例SFT中47例行CT扫描,23例行MRI扫描,12例同时行CT、MRI检查。结果:58例均为单发肿块,最大径1.1~19.4 cm,其中病灶位于颅内14例,颅外3例,肺内9例,胸腔10例,腹盆部14例,椎管内3例,膈肌、胸壁、胫骨、肱骨及大腿各1例。肿瘤表现为类圆形28例,不规则或分叶状30例。肿块边界清楚46例,边界不清12例。CT上病灶多呈等或稍低密度。T_(1)WI上病灶呈等或等低信号,T_(2)WI呈稍高或高低混杂信号,DWI呈等或等低混杂信号。CT或MRI增强扫描17例呈均匀明显或轻度强化,41例呈不均匀明显或中度强化,其中29例呈“地图样”强化;静脉期及延迟期32例持续强化。29例见迂曲血管或流空信号。结论:若CT和MRI发现边界清楚、密度或信号不均的孤立性肿块,增强扫描呈不均匀或“地图样”持续性强化,且多发迂曲血管或流空信号时,应考虑SFT可能。

第二语言学习的认知神经机制

第二语言学习的认知神经机制是语言心理学研究的一个前沿课题。对第二语言学习的认知神经机制研究进行梳理和分析,总结发现:(1)第二语言学习者主要使用母语的神经网络学习和加工第二语言;(2)使用母语加工神经网络越多的学习者,第二语言学习成绩越好;(3)第二语言是在母语和第二语言不断交互作用中习得的。未来研究需要借助f MRI、ERP、t DCS等现代认知神经科学技术,在自然语言环境和实验室语言学习环境下,综合使用单变量和多变量数据分析方法,系统探讨第二语言学习的认知神经机制,并在此基础上探寻促进第二语言学习的有效方法和途径。

胆囊肉瘤样癌1例

患者女,43岁,无明显诱因上腹疼痛10余天,进行性加重1周,伴肩背部放射痛及反复发热,体温不详。实验室检查:甲胎蛋白、碱性磷酸酶、谷氨酰基转移酶均升高。查体:全身皮肤、巩膜轻度黄染,Murphy征(-)。上腹部CT:胆囊增大、变形,囊壁增厚,并见约5.6 cm×6.7 cm不规则肿块,密度不均,CT值40 HU,病灶中央见片状低密度区;增强后肿块持续不均匀强化,胆囊轮廓毛糙,周围脂肪间隙模糊(图1A)。MRI示胆囊体积增大,内见5.8 cm×7.4 cm不规则软组织肿块,边界欠清,信号不均,以长T1等T2为主,伴条片状混杂信号(图1B);增强扫描肿瘤实质及不规则纤维样分隔呈明显延迟强化(图1C)。影像学诊断:胆囊癌。行胆囊及肝方叶契形切除并肝门部淋巴结清扫术。术后病理:光镜下见大量异型细胞增生,核大深染,细胞呈条索状、腺样及乳头状排列(图1D)。免疫组织化学:CK(+),CK7(部分+),CK8(部分+),CK19(部分+),CK20(-),EMA(+),CD20(-),CD3(-),CEA(-),Ki-67(80%+),LCA(-),Vim(部分+);病理诊断:胆囊肉瘤样癌。

学习方法对陌生语言字形学习的影响

采用学习——测查的范式,以陌生视觉单词(韩字)为材料,考察了学习方法对陌生语言字形学习效果的影响。在学习阶段,材料分别以连续重复(集中学习)和间隔重复(分散学习)方式呈现6遍,在学习之后半小时、1天以及1个星期之后,分别进行再认记忆测查。结果发现,虽然随着测查间隔时间的增长,两种学习条件的成绩都显著降低,但是在三次测查中,分散学习的成绩都明显好于集中学习。这一结果说明在排除语音、语义等其他言语元素的干扰之后,以分散学习的方式学习新字形的效果好于集中学习。

脑与第二语言学习

第二语言是人们在习得母语后掌握和使用的另一门语言。随着经济全球化的深入,越来越多的人需要学习和掌握一门或多门外语。据调查,2006年欧盟各国的双语者比例已超过50%。在我国,自2001年教育部颁布《关于积极推进小学开设英语课程指导意见》后.

编码方式对陌生字形记忆的影响

采用学习-再认范式,分别以韩字、英文假词为实验材料,考察了编码方式对陌生字形记忆的影响。在学习阶段,通过随机呈现整体和部分探测刺激,引导被试分别以整体编码和部分编码方式学习陌生字形,并在学习结束后一小时进行再认记忆测试。结果发现,无论以韩字还是以英文假词为材料,部分编码条件的记忆成绩均显著好于整体编码。该结果说明部分编码相比于整体编码能促进陌生字形记忆,并且这种优势效应具有跨文字系统的一致性。

弓状束及上纵束的显微解剖学与功能磁共振研究

目的:探讨弓状束及上纵束的显微解剖结构及功能磁共振结构,并分析其功能。方法:2022年2—12月于皖南医学院神经系统疾病转化医学中心对10%甲醛固定的10例成人尸头标本(20侧大脑半球)进行实验研究。使用Klingler纤维束剥离方法,在6~40倍显微镜下进行白质纤维束剥离,研究弓状束及上纵束的显微解剖结构,并探究两者与脑深层纤维束的关系;同期对6名健康成人志愿者进行颅脑功能磁共振检查,收集弥散加权成像(DTI)相关数据并进行后处理,将显微解剖及DTI资料进行综合研究。结果:上纵束Ⅰ位于扣带回的大脑内侧面,扣带沟的上方,上纵束Ⅱ、Ⅲ及弓状束位于大脑外侧面。剥离岛叶灰质皮层、最外囊后,显露外囊和屏状核,后将弓状束和上纵束Ⅱ、Ⅲ剥离,显露放射冠、矢状层纤维束等脑深部纤维束,剥离时发现弓状束、上纵束Ⅱ与脑深部纤维束之间连接紧密。在大脑半球侧裂以上区域,灰质皮层与深部的U形束在冠状位方向无长联络纤维束联系。DTI研究也证实了以上结果。结论:弓状束与上纵束是位于大脑浅层的主要长联络纤维束,与灰质皮层及U形束有密切联系;同时两者与脑深部纤维束连接紧密。在大脑半球侧裂以上区域,放射冠外侧只有弓状束和上纵束Ⅱ、Ⅲ是前后方向的浅层长联络纤维束,可能参与侧裂以上区域冠状位方向上的顶部与底部灰质皮层间的脑功能信息传递。