我院医用物理学教学现状与改革措施的探讨

"21世纪中国高等医药院校数理化基础课程的创新与实践"项目(物理子课题)已于年初启动。本文报道第一阶段的研究工作,包括:(1)结合课程建设与评估全面总结最近五年医用物理学的教学经验,从现状中找出存在问题;(2)对我院506名学生开展问卷调查并作统计分析。根据反馈信息提出该门课程教学改革的设想与建议,期望与国内同行深入探讨。

在素质教育中加强学生自学能力的培养

为了培养学生的能力，几年来我们在临床医学本科的医用物理学理论教学中，运用学导式教学法在课堂上进行自学和开展课堂讨论。该法在学的方面强调自学探索，而在教的方面强调了引导，从而在教改试验中获得一定的效果。

《万用表》计算机教学辅助课件的研制及应用

介绍了《万用表》计算机教学辅助课件的研制及其在万用表实验教学中的作用。