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关于新型农村社会养老保险政策解读——基于公平与效率的视角
被引量:
3
1
作者
梅荣斌
《农业考古》
北大核心
2010年第6期239-241,共3页
新农保的创建主要基于经济持续发展的效率目标,普惠式基础养老金的领取与个人参保进行捆绑,保障了新农保的社会性和强制性,有利于缩小城乡社会养老保障的差距,但不能明显提高农村内部养老保障的公平度,且没有从根本上调动农民的参保积...
新农保的创建主要基于经济持续发展的效率目标,普惠式基础养老金的领取与个人参保进行捆绑,保障了新农保的社会性和强制性,有利于缩小城乡社会养老保障的差距,但不能明显提高农村内部养老保障的公平度,且没有从根本上调动农民的参保积极性。本文从生产力促进、交易成本及合意一致性三个方面对新农保政策进行了评析,认为新农保制度总体上有效,但存在局部的无效率和不公平。
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关键词
普惠制
新型农村养老保险
公平
效率
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职称材料
人力资本视角下的教育的投入与产出核算初探
被引量:
1
2
作者
罗良清
梅荣斌
《统计教育》
2006年第2期4-6,共3页
按现行国民经济核算体系,教育产出核算采用投入代产出法,这种方法存在许多弊端,本文从人力资本理论出发,对教育的性质及教育投入和产出重新界定,并从理论上对教育的投入产出核算方法作一探讨,提出教育投入应包括的内容及产出的计算公式...
按现行国民经济核算体系,教育产出核算采用投入代产出法,这种方法存在许多弊端,本文从人力资本理论出发,对教育的性质及教育投入和产出重新界定,并从理论上对教育的投入产出核算方法作一探讨,提出教育投入应包括的内容及产出的计算公式,最后提出这种方法存在的问题。
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关键词
教育核算
人力资本
教育成本
教育收益率
教育产出
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职称材料
教育产出总量流失的制度探因
3
作者
罗春花
梅荣斌
陶春海
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006年第12期13-15,共3页
我国教育产出总量“流失”的原因在于“投入代产出法”核算制度本身,中国与OECD的教育指标体系在功能上具有的较大差异,由于缺乏必要的数据支持,国际上先进的核算方法还不能在中国应用。只有加强教育指标体系的建设及建立正确教育产出...
我国教育产出总量“流失”的原因在于“投入代产出法”核算制度本身,中国与OECD的教育指标体系在功能上具有的较大差异,由于缺乏必要的数据支持,国际上先进的核算方法还不能在中国应用。只有加强教育指标体系的建设及建立正确教育产出核算制度,才能有效避免教育产出总量的“流失”。
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关键词
教育产出
总量流失
OECD
教育指标体系
核算制度
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题名
关于新型农村社会养老保险政策解读——基于公平与效率的视角
被引量:
3
1
作者
梅荣斌
机构
江西财经大学现代经济管理学院
出处
《农业考古》
北大核心
2010年第6期239-241,共3页
文摘
新农保的创建主要基于经济持续发展的效率目标,普惠式基础养老金的领取与个人参保进行捆绑,保障了新农保的社会性和强制性,有利于缩小城乡社会养老保障的差距,但不能明显提高农村内部养老保障的公平度,且没有从根本上调动农民的参保积极性。本文从生产力促进、交易成本及合意一致性三个方面对新农保政策进行了评析,认为新农保制度总体上有效,但存在局部的无效率和不公平。
关键词
普惠制
新型农村养老保险
公平
效率
分类号
F840.67 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
人力资本视角下的教育的投入与产出核算初探
被引量:
1
2
作者
罗良清
梅荣斌
机构
江西财经大学
出处
《统计教育》
2006年第2期4-6,共3页
文摘
按现行国民经济核算体系,教育产出核算采用投入代产出法,这种方法存在许多弊端,本文从人力资本理论出发,对教育的性质及教育投入和产出重新界定,并从理论上对教育的投入产出核算方法作一探讨,提出教育投入应包括的内容及产出的计算公式,最后提出这种方法存在的问题。
关键词
教育核算
人力资本
教育成本
教育收益率
教育产出
分类号
F222.33 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
教育产出总量流失的制度探因
3
作者
罗春花
梅荣斌
陶春海
机构
江西财经大学统计学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006年第12期13-15,共3页
文摘
我国教育产出总量“流失”的原因在于“投入代产出法”核算制度本身,中国与OECD的教育指标体系在功能上具有的较大差异,由于缺乏必要的数据支持,国际上先进的核算方法还不能在中国应用。只有加强教育指标体系的建设及建立正确教育产出核算制度,才能有效避免教育产出总量的“流失”。
关键词
教育产出
总量流失
OECD
教育指标体系
核算制度
分类号
C82 [社会学—统计学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于新型农村社会养老保险政策解读——基于公平与效率的视角
梅荣斌
《农业考古》
北大核心
2010
3
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职称材料
2
人力资本视角下的教育的投入与产出核算初探
罗良清
梅荣斌
《统计教育》
2006
1
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职称材料
3
教育产出总量流失的制度探因
罗春花
梅荣斌
陶春海
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2006
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