培养学生数学品质的点滴体会

良好的数学品质是指：良好的数学习惯;落笔有据,言之有理的严谨思维品质;实事求是的数学态度以及对自己的数学能力有信心等.培养学生的数学品质是数学教学活动中很重要的一项工作,在课堂上紧密结合课堂教学实践,有针对性的培养学生的数学品质.主要从：习惯品质、思维品质、个性品质三个方面来培养.

培养初中数学建模思想的策略

【摘要】生？怎样挖掘学生身边的数学建模资源等等方面都是教师们值得思索的问题，一切都是全新的，富有挑战性的。数学建模如何去实施，这在教学中要把握好，在备课时要把教学内容归类，看实际内容适合建立哪种模型，然后在课堂中大胆引导学生去设抠．然后动丰究威．

让数学课堂充满生命力

新课程下的数学课堂，应是生动活泼、富有个性的学习的课堂．我们要用自己的热情或激情去感染和影响我们的学生，唤醒学生的潜能，各尽所能，使他们的智慧得到撞击，情感得到交流，信念得到升华，成功得到体验，爆发出不可预计的数学潜能．真正让我们的学生成为学生的主体．