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大学一解
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作者 梅贻琦 《新课程教学(电子版)》 2024年第4期195-196,共2页
今日中国之大学教育,溯其源流,实自西洋移植而来,故制度为一事,而精神又为一事。就制度言,中国教育史中固不见有形式相似之组织;就精神言,则文明人类之经验大致相同,而事有可通者。文明人类之生活要不外两大方面,曰己,曰群,或曰个人,曰... 今日中国之大学教育,溯其源流,实自西洋移植而来,故制度为一事,而精神又为一事。就制度言,中国教育史中固不见有形式相似之组织;就精神言,则文明人类之经验大致相同,而事有可通者。文明人类之生活要不外两大方面,曰己,曰群,或曰个人,曰社会。而教育之最大的目的,要不外使群中之己与众己所构成之群各得其安所遂生之道,且进以相位相育,相方相苞;则此地无中外,时无古今,无往而不可通者也。通识之授受不足,为今日大学教育之一大通病,固已渐为有识者所公认,然不足者果何在,则言之者尚少。 展开更多
关键词 中国教育史 有识者 通识 大学 精神
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梅贻琦作品
2
作者 梅贻琦 《社会与公益》 2022年第9期92-92,共1页
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教授的责任 被引量:1
3
作者 梅贻琦 《语文世界(中旬刊)》 2011年第11期22-22,共1页
今天是本校本学年开始上课的第一天,新旧教授及新旧同学到校不久。今天借行开学礼的机会,使师生们大学聚会见面,同时各同学可以领略各位教授的教言,这是我们最欢欣的事。
关键词 教授 责任 同学 上课 开学 大学 师生
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卷首语
4
作者 梅贻琦 《中国教师》 2011年第24期1-1,共1页
我认为人才问题,有两个部分,一是关于技术的,一是关于组织的。这两部分都不是亟切可以解决的。研究民族品性的人对我们说:以前中国的民族文化因为看不起技术,把一切从事技术的人当做“贱工”,把一切机巧之事当做“小道”,看作“... 我认为人才问题,有两个部分,一是关于技术的,一是关于组织的。这两部分都不是亟切可以解决的。研究民族品性的人对我们说:以前中国的民族文化因为看不起技术,把一切从事技术的人当做“贱工”,把一切机巧之事当做“小道”,看作“坏人心术”,所以技术的能力,在民族的祟赋之中, 展开更多
关键词 卷首语 民族文化 人才问题 技术
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就职演说
5
作者 梅贻琦 《教师博览(上旬刊)》 2022年第6期66-67,共2页
本人能够回到清华,当然是极高兴、极快慰的事。可是想到责任之重大,诚恐不能胜任,所以一再请辞,无奈政府方面,不能邀准,而且本人与清华已有十余年的关系,又享受过清华留学的利益,则为清华服务,乃是应尽的义务,所以只得勉力去做,但求能... 本人能够回到清华,当然是极高兴、极快慰的事。可是想到责任之重大,诚恐不能胜任,所以一再请辞,无奈政府方面,不能邀准,而且本人与清华已有十余年的关系,又享受过清华留学的利益,则为清华服务,乃是应尽的义务,所以只得勉力去做,但求能够尽自己的心力,为清华谋相当的发展,将来可告无罪于清华足矣。 展开更多
关键词 就职演说 清华 留学
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China’s universities
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作者 Mei Yiqi Suyan PAN 《Frontiers of Education in China》 2014年第3期464-466,共3页
The early 20th century witnessed the establishment of the first modern universities in China,with their nature and development strongly influenced by the perceptions of Chinese scholars who had studied in Western univ... The early 20th century witnessed the establishment of the first modern universities in China,with their nature and development strongly influenced by the perceptions of Chinese scholars who had studied in Western universities.During this period,as Ruth Hayhoe comments in China’s Universities,1895-1995. 展开更多
关键词 大学 UNIVERSITIES witnessed
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